蒙氏班家长开放日反馈表.docxVIP

.. 家 长 开 放 日 活 动 反 馈 表 班 幼 儿 姓 名 活 动 时 间 年 月 日 教师教育教学情况 幼儿发展情况 满 较满意 不满意 优 良 中 差 意 1、 教师活动前准备，教具充分 1、幼儿参加活动 实用，操作性强。 情绪高，兴趣浓厚。 2、教师教态亲切。 2、 幼儿在活动中体现出良 好的行为习惯。 3、教师能为幼儿提供恰当的动 3、幼儿在活动中能体现出 手动脑的时间和机会。 良好的生活习惯、卫生 习惯。 4、自由工作时，教师能关注每 4、在活动中，幼儿能够仔 位幼儿，照顾幼儿的个性差 细观察，大胆创造，积 异性。 极的思考。 5、 户外活动时，教师能当好幼 5、在活动中，幼 儿活动中角色的引导者、 配 儿能大胆地表现自己。 合者。 6、 教师与幼儿在活动中互动的 6、幼儿整体发展 气氛好。 情况。 您对活动的评价： 家 长 开 放 日 活 动 反 馈 表 班 幼 儿 姓 名 活 动 时 间 年 月 日 教师教育教学情况 幼儿发展情况 满 较满意 不满意 优 良 中 差 意 1、 教师活动前准备，教具充分 1、幼儿参加活动 实用，操作性强。 情绪高，兴趣浓厚。 2、教师教态亲切。 2、 幼儿在活动中体现出良 好的行为习惯。 3、教师能为幼儿提供恰当的动 3、幼儿在活动中能体现出 手动脑的时间和机会。 良好的生活习惯、卫生 习惯。 4、自由工作时，教师能关注每 4、在