苏教版六年级下册一课一练《比例尺的应用》2017年同步练习卷.docxVIP

苏教版六年级下册一课一练《比例尺的应用》 2017 年同 步练习卷 学校 :___________姓名： ___________班级： ___________考号： ___________ 一、选择题（本大题共 5 小题，共 30.0 分） 图上 20 厘米表示实际距离 10 千米，这幅图的比例尺是 A. 2： 1 B. 1： 50000 C. 1： 1000000 【答案】 B 【解析】 解： 10 千米 厘米， 则比例尺 ： 1000000 ： 50000 故选： B． 比例尺 图上距离：实际距离，根据题意可直接求得比例尺． 此题主要考查比例尺的计算方法，解答时要注意单位的换算． 2. 在比例尺 的地图上， 6 厘米的线段表示实际距离 240 米． A. B. C. 【答案】 C 【解析】 解： 240 米 厘米． 比例尺 图上距离：实际距离 24000 4000． 故选： C． 比例尺 图上距离：实际距离，根据题意可直接求得比例尺．此题主要考查比例尺的计算方法，解答时要注意单位的换算． 3. 把线段比例尺 改写成数字比例尺为 A. 1： 200 B. 1： 2000 C. 1： 20000 D. 1： 200000 【答案】 C 【解析】 解： 200 米 厘米， 则比例尺为 ： 20000． 故选： C． 从比例尺中可以看出图上 1 厘米表示实际距离 200 米， 200 米 厘米，则比例尺 为 ： 20000． 本题主要考查线段比例尺和数值比例尺的转化 注意米化成厘米乘进率 100． 4. 一个精密零件，实际的长 5 毫米，在比例尺是 的图纸上才能量得 10 厘米的距 离． A. 2： 1 B. 20： 1 C. 1： 20 【答案】 B 【解析】 解： 10 厘米 毫米． 比例尺 图上距离：实际距离 ： 5 ： 1． 第 1 页，共 4 页 故选： B． 根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比． 本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一． 5. 在比例尺是 1：500 的图纸上，测得一块长方形的土地长 5 厘米，宽 4 厘米，这块 地的实际面积是 平方米． A. 20 平方米 B. 500 平方米 C. 5000 平方米 【答案】 B 【解析】 解：实际长为： 厘米 ，2500 厘米 米． 实际宽为： 厘米 ， 2000 厘米 米． 则实际的面积为： 平方米 答：这块地的实际面积是 500 平方米． 故选： B． 根据比例尺的含义，比例尺 图上距离：实际距离，实际距离 图上距离 比例尺 则实 际长为 厘米 米 实际宽为 厘米 米 则实际的面积 平方米． 此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论． 二、填空题（本大题共 5 小题，共 30.0 分） 在比例尺是 1：4000000 的地图上， 1 厘米相当于实际 ______ 厘米，合 ______ 千米．【答案】 4000000 ；40 【解析】 解：比例尺 1： 4000000 中， 1 厘米相当于实际 4000000 厘米， 4000000 厘米 千米，即合 40 千米． 故答案为： 4000000、 40． 根据比例尺的含义，比例尺 1： 4000000 中， 1 厘米相当于实际 4000000 厘米，合 40 千米． 本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一． 7. 在比例尺是 1：100 的图纸上，量得操场宽 70 厘米，操场实际的宽是 ______ 米 【答案】 70 【解析】 解： 厘米 7000 厘米 米 答：操场实际的宽是 70 米． 故答案为： 70． 根据比例尺的含义，比例尺 图上距离：实际距离，则实际距离 图上距离 比例尺，据此解答． 此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论． 8. 甲乙两地的距离是 300 千米，在一幅比例尺是 的地图 上距离是 ______ 厘米． 【答案】 10 第 2 页，共 4 页 【解析】 解： 厘米 答：地图上距离是 10 厘米． 故答案为： 10． 要求甲乙两地的图上距离是多少厘米，根据题意可知，给出的为线段比例尺，它表示图 上 1 厘米，代表实际 30 千米的距离，甲乙两地的实际距离是 300 千米求图上距离，即 300 千米里面有多少 30 千米，用除法直接计算得出． 此题解题时，首先要理解线段比例尺，知道线段比例尺所表示的具体含义． 9. 有一幅地图，已知图上距离是 2 厘米，实际距离是 70 千米，这幅地图的比例尺是 ______ ． 【答案】 1： 3500000 【解析】 解： 70 千米 厘米 2： ： 3500000 答：