小学语文教案设计-麋.pdfVIP

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  • 2020-11-01 发布于天津
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维扬区小学语文“书香课堂”教学设计 年 级 六 主备人 陆慧 所在学校 竹西小学 单 元 第五单元 课题 17 麋鹿 1.学习生字,掌握“滩涂、敏捷、繁殖、销声匿迹、输出、 基金会”等词语。 2 .默读课文,理解课文内容。了解麋鹿的外形特点、生活习 教学目标 性以及它的传奇经历。 3.让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物,培养保护动物, 保护自然环境的意识。 从麋鹿多舛的命运,领悟到野生动物的命运往往和国家的命运 教学重难点 联系在一起。 教学准备 搜集有关麋鹿的传说故事。挂图、 小黑板 教学时间 两课时

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