初中思想品德课情境教学研究结题鉴定申报书.docxVIP

?W ?W 县课题结题鉴定申报书 学校：县紫荆学校 课题编号: 课题负责人 学科 政治 职称 中学一级教师 课题名称 初中思想品德课情境教学研究 参研人员 结 题 报 告 一、 课题背景及界定 作为一名农村思品课教学工作者，在农村中学任教十余年来，身为一线 教师对学生的现状有所了解。大多数农村学生不喜欢上思品课是因为在教学 方法上，老师重知识灌输；在教学容上，重课本知识、轻生活实践，使学生 对学习感到枯燥乏味；在学习评估上，重智力、轻态度，关注的是学生的考 试成绩，忽视了学生情感、态度、价值观等非智力因素的和谐发展。而近几 年伴随素质教育的推行，情景教学法在思品课堂的应用增多，情景教学法在 思