几何概型第一课时教学设计.docxVIP

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2020-11-03 发布于天津
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几何概型第一课时教学设计.docx

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几何概型第一课时教学设计党艳婷一教材分析本节课选自普通高中课程标准实验教科书数学人教版必修第章概率第节内容几何概型第一课时几何概型的学习是在古典概型之后学习是对古典概型内容的进一步拓展是等可能事件的概念从有限向无限的延伸在现实生活中常常会遇到很多游戏的所有可能结果有无穷多的情况这时我们就可以用几何概型来计算事件发生的概率这充分体现了数学源于生活数学与生活的紧密联系同时也说明数学在概率论中有重要作用概率在选修模块的系列中还将继续学习概率的其他内容因此本章在高中阶段概率的学习中起了承前启后的作用本节

3 PAGE 3 PAGE # PAGE PAGE # 几何概型（第一课时）》教学设计党艳婷一、教材分析：本节课选自普通高中课程标准实验教科书《数学》（人教A版）必修3第3章《概率》第 3 节内容，几何概型第一课时，几何概型的学习是在古典概型之后学习，是对古典概型内容的进一步拓展，是等可能事件的概念从有限向无限的延伸。在现实生活中，常常会遇到很多游戏的所有可能结果有无穷多的情况，这时我们就可以用几何概型来计算事件发生的概率，这充分体现了数学源于生活，数学与生活的紧密联系，同时也说明数学在概率论中有重要作用。概率在选修模块的系列 2 中还将继续学习概率的其他