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- 约2.79千字
- 约 7页
- 2020-11-01 发布于江苏
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教学基本信息
学科
英语
年级
三年级
单元
第七单元
课时
第一课时
授课教师
学校
区指导教师
单位
教材版本
北京版
授课时间
单元整体思路
单元教学目标
能够正确理解、朗读课文对话。
2. 能够使用句型:“What do you want to be? I want to be…”, “What does ... do? She/He is … ”,“Will you … ? Yes, I will. No, I won’t …”谈论自己梦想的职业、家人的职业以及自己的暑期课程与活动。
3. 能听懂、会说、认读单词和短语hard,thunder, afraid, lesson,story, aunt,uncle,hospital,tooth,take care of, take lessons, stay at home等,职业词汇nurse, doctor, dentist, scientist等,并在实际情景中运用。
4. 能感知字母组合our和ower在单词中的读音,并能准确朗读语音词汇。
5. 能够了解身边的职业,体会不同职业的乐趣与意义,多了解关心家人,并树立初步的职业理想,并为理想努力。
第一课时教学目标及重难点
教学目标:
学生在本节课结束后
能够正确理解、朗读课文对话。
能够使用句型:“What do
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