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- 2020-11-03 发布于广东
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潜心治学,淡泊名利
最近,刚感动于最美教师张丽莉的救学生之壮举,又闻最美司机用生命诠释责任的感人 故事……公众都时时关注着一个平凡教师截肢后的和痛楚和坚强,都沉浸在对一个平凡司机 的感动和悼念中。
大家也看到了河北保定百姓放心地吃着油条——6 月 12 日 CCTV 焦点访谈:河北保定 一个卖油条的大学生刘洪安,他的油条因坚决不用“复炸油”,而被消费者称为“良心油条”。
同时,想起了 2011 年度感动中国人物吴孟超院士,推选委员这样来评价:吴孟超总以
无尽赤忱善待病人,以赤子之爱对待肝胆外科事业。医者仁心,一个伟大的医者,不仅凭医 术,更凭仁爱感动世人。
那么教师应该具有怎样的职业作风呢?我认为“与时俱进”,不断学习是首要的任务。 我们教师要进一步树立终身学习的发展理念,只有不断加强学习,才能顺应时代发展的要求,
以主动适应新形势、新任务、新挑战。教师作为知识的传播者、人类灵魂的工程师,担负着 传道、授业、解惑的重要责任,时代在发展,社会在进步,如果教师不注重自身内在知识体
系的更新,又怎么能成为不断给予学生一杯“水”的桶水呢?更何况,我们目前还要考虑所 给予学生的这一杯水到底是新鲜可口的纯净水、矿泉水还是早就过期了的垃圾水。随着新一 轮课程改革的不断推进,新课程学科骨干教师省级培训、新课程学科教学地市级培训等活动 正有序展开,“不培训不上岗”。文凭与教师能力、水平简单划
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