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- 2020-11-02 发布于福建
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新时代基础力学课程教学改革的新思考
【摘 要】学时的严重削减,内容的枯燥乏味及传统的教学模式造成的高师资力量的严重浪费无疑已成为当今基础力学课程教学中普遍存在的问题,如何解决这些问题?“慕课”的到来、校际联合的推广及资源共享的实现引发了作者对新一轮教学改革的新思考,提出了课下有计划安排学生自学课上互动的新的教学模式的改变,知识传承与兴趣引导并重的新的教学理念的改变,及教学内容与手段上的灵活多变的多样化改变。
【关键词】力学教改;新思考;教学模式改变;教学理念改变;内容和手段的改变
1 目前基础力学教学中存在的问题
随着多媒体和网络的出现,高等教育课程教学改革已逐渐成为一个永久研究的趋势,基础力学课程当然也不例外。不可否认,多年来经过各方面专家和高校教师们的共同努力,目前改革已取得了很多可喜的成绩,这些成绩都让每位力学工作者感到非常欣慰,但是,与此同时也不可否认,在现有的教学模式和教学理念下,基础力学的教学中还存在着一些无法解决的问题,如:
(1)学时的大量削减给基础力学课程的教学效果带来了严重影响。
(2)基础力学内容的枯燥乏味极容易使学生产生厌学心理,这是不争的事实。
(3)传统的教学模式即课上讲授课下辅导答疑不利于教师水平的发挥,造成许多高师资力量的严重浪费,这无疑也是各级院校,特别是高层次院校普遍存在的问题
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