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- 2020-11-02 发布于福建
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新时期教师培训的前景展望
定襄县教师进修学校是一所县直学校,多年来一直秉承为教师教学出谋划策,全力推动定襄教育事业发展的理念进行教学。尤其在教师培训方面取得了一些显著成果。我个人也在此东风的吹拂下,硕果累累。在此,不揣浅陋,与大家共同探讨新时期教师培训的前景展望。
一、教师培训的现实意义
教师培训是我校教学的一项重要内容。它在指导教师教学、改进教学方法、学习先进经验方面有着不容忽视的重要作用。在历次的教师培训中,我校坚持以先进的教学理论指导教学,鼓励教师之间相互学习,借鉴吸收成功的培训教师经验。在县教育文广体局的垂直领导下,及时地为全县广大中小学、幼儿园教师提供了宝贵的教学指导,为定襄县的教育事业做出了自己应有的贡献。广大培训教师在每次培训后,通过交流、切磋,共同提高了教学水平。
二、教师培训的内容
教师培训也不是泛泛而谈的,最关键的是要切合县局情况,具体情况具体施教,否则,就会造成培训教师的教学与普通教师的教学相脱节的现象。例如,针对我县教师普通话过级的问题,进修校领导亲自挂阵,推出《教育学》《教育心理学》辅导培训班,强化考试教师普通话水平的同时,让他们熟悉并掌握了关于教育学、心理学等与普通话考试相关的内容,有效地提升了参考教师的教学理论素养;针对新课改开展的形势,我们组织全县公办教师集体学习《走进新课程――与课程实施者对
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