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同安区 (下)九年级质量检测
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语文试题
语文试题
(考试时间:1 满分:150 分)
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考生注意:1.全卷分四个部分,计 19 小题;
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2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
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第一部分 口语交际 (满分:7 分)
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一.完成第1 题 (7 分)
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1.根据对话情境,完成以下三个小问题。(7 分)
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这天,语文课一下课,班上几个同学就聚在一起说开了:
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甲同学说:前些天听我妈说她们幼儿园也要开闽南语课,刚才又听老师说闽南话简直是 “活化石”,
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我看,闽南话要成宝了。我真冤啊,自小,连讲惯闽南话的爷爷奶奶也操普通话和我讲话,现在,我这个
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土生土长的厦门人,闽南话都讲不好。
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乙同学说:你这有什么冤?这些年,各地方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言,
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10 月,中国语言资源有声数据库启动。不少地方都在 “抢救方言”,闽南话也在抢救之列。人家幼儿园那
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是在抢救闽南话。
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丙同学说:抢救方言,抢救闽南话,有必要吗?现在还是推广普通话重要,学校不是在年年举办 “推
丙同学说:抢救方言,抢救闽南话,有必要吗?现在还是推广普通话重要,学校不是在年年举办 “推
普周”活动。应当大力推广普通话,有空闲多背些英语单词吧。
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甲同学说:我觉得闽南话——厦门话是世界上最好听的语言之一。在厦门,闽南语真到了需要保护的
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时候了。从现在做起,从我做起,有效保护,让她永远年轻。
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丙同学说:你算了吧,都什么时代了,还讲闽南话?太土气了!难道 “双语教学”要改成普通话加闽
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南语?当前,全国都在大力推广普通话。大讲闽南话,会阻碍厦门与外界的交流与融合,影响到厦门的发
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展。
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丁同学:我认为……
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(1)学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是什么? ( ) (2 分)
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..
..
A.闽南方言是否是世界上最动听的语言
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B.是否推广普通话
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C.是否抢救和保护闽南方言
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(2)你听得出跟甲同学观点不一致的是哪位? ( )(2
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