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亲子游戏活动方案集锦
一、活动目的:
让教师在游戏活动过程中缓解工作压力,放松身心,增
强教师之间的交流, 培养团队意识 ;同时也为了让教师在活动
过程中增进与孩子的沟通交流,使亲子关系得到加强。
二、活动流程及提示:
1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡,并保
管好您的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到羽
毛球馆,我们将按下面的游戏内容序号进行,没有轮到游戏
的老师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照,留住美好时刻。
4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装,最好穿
运动服和运动鞋。
三、游戏安排顺序:
1、变废为宝,纸球大战
游戏简介: 给一个家庭 30 张报纸,把每一张报纸裹成一
个球,妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球, 每人扔 10 个,看谁扔
进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为
胜。这个游戏适合 2 岁以上的孩子, 游戏中,孩子手的动作、
对动作的控制、空间距离的判断,有利于右脑的开发。
参加对象:有 24 周孩子的家庭
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2、团体协作,背球赛跑
游戏简介: 以各团队为单位, 每队成员再以亲子两人 (家
长一组,孩子一组 )一组背对背而站,互相挽住胳膊,用后背
顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置,并
把球传给队内的下两名队员,最后看哪个团队完成任务所用
的时间最短,时间短者为胜。
参加对象:有 6 周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅
游戏简介:游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚
踩父 (母 )脚上,不得踩地,起点准备,听口令向终点走去,
以到先到终点者为胜。
参加对象:有 3 周以下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑
游戏简介:一位孩子加一位家长,家长膝盖着地趴在起
点上,幼儿爬在家长的背上,听口令一起爬行出发,谁先到
达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行,行进过程中要保证
幼儿的双脚不能落地。
参加对象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿
游戏简介:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左
手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。 当孩子坐上轿子后 (两只
脚分别伸进父母的两臂之间 ),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前
.
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走。当跑到指定地点后再回到起点位置,下一个家庭出发,
最后看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短为胜者。
参加对象:不限
6、你的尾巴我来揪
游戏简介:爸爸或妈妈抱着孩子,孩子必须脸朝外,身
上每人贴三条彩带当“尾巴” 。每个人相距 1、 5 米远面对面站立,主持人数“ 1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴,家长只要做好保护工作, 不参与揪尾巴, 以先揪完对方 “尾巴”者为胜。
参加对象:有 4-5 岁孩子的家庭。
7、亲子阅读,其乐融融
游戏简介:以两至三个家庭为一组,每组约五张报纸、
两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间,从报张里剪
下本次活动的标语里有的字,并按顺序砌贴在白纸上,以最
快及最齐全者为胜。
参加对象:小学生
8、羊角球接力赛 (此游戏可以现场报名,不占规定的两
项游戏内容 )
游戏简介:将参与游戏的孩子随机分成两组,在起点抓
球起跳,骑羊角球从起点到终点,然后由另一个孩子接着跳
回起点,这样来回接力,在规定时间内谁到达终点者为胜。
参加对象:会跳球的孩子
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9、击鼓传花,集体共乐 (游戏结束,集体拍照 )
花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物。与此同时,我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖,可以获得幸运大奖。
注:以上游戏内容可能根据现场情况稍作变动,届时通
知。
购物时光。留点空闲,去超市逛逛。不同的面孔,不同的声音,不同的物品,不同的颜色,会使宝宝欢欣鼓舞。
提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布: “睡觉喽 !妈妈要关灯了。”让宝宝慢慢地领悟因果关系。
没事逗着乐。 轻轻地对着宝宝的脸、 胳膊或小肚肚吹气,逗宝宝“咯咯”笑。
揉纸巾。 如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾, 就随他去吧 ! 看着他把纸巾揉成一团,再看着他将其展开,花几分钱就能
有一个可以训练宝宝感官能力的好玩物, 何乐而不为呢 ?你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找,不过,当宝宝找到的时候,一定要大加赞赏哦 !
小小读书郎。给 8 个月大的宝宝读故事,两三遍之后,他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书,对他的学习语言真的很有帮助哦 !
躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来。
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触觉体验。用不同质地的布料 (丝绸、丝绒、羊毛、亚麻
布等 )轻轻地抚摸宝宝的面颊、 双脚或小肚肚, 让他体验不一样的感觉。
感受宁静。每天花几分钟时间,和宝宝静静地坐在地板上没有音乐,没有亮光,也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。
家庭影集。将家人和亲朋好
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