部编版道德与法治八年级上册第五课 做守法的公民教学课件PPT（附教案、学案、课时练）.pptxVIP

;;第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1课时 法不可违;导入新课;新课探究;3.小勤为什么会被送到派出所？ 提示：小勤的行为虽然不是主观故意，但客观上其行为已经违法。 4.这样的事情可以避免吗？ 提示：可以，了解法律，学习法律，懂法守法就可以避免。;活动一：认识违法行为;镜头一; 李某等人的行为违反了治安管理处罚法，破坏了体育馆的公共秩序，被公安机关予以警告处罚；; 赵某的行为触犯了刑法，影响了社会的稳定，被人民法院判处有期徒刑。;活动二：认识违法行为与法律责任 （承接教材P47“探究与分享”）;1.根据“对社会的危害程度”，违法行为又可以分为哪几种？ 2.从“承担的法律责任”来看，我们可以得出什么结论？;一般违法行为; 宪法（constitution）是一个国家的根本大法。;目标导学二：警惕身边的违法行为;镜头一;镜头二;镜头三;活动二：警惕身边的行政违法行为;镜头一;镜头二;镜头三;教师总结： （1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 （3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。;课堂小结;1.俗话说：“小时偷针，大时偷金。”这句话表明（ ）