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我最喜欢的玩具教学目标期望能写成四段第一段交代自己最喜欢的玩具第二段按一定顺序抓住特点把玩具的样子写得清楚具体至少用到一到两个比喻句第三段写玩法既有直观的观察描述有适度的想象尽量写得清楚有趣第四段简单交代与玩具之间的感情通过观察比较交流初步体会写一种玩具样子要按顺序抓特点把玩具的样子写得清楚吸引人说说玩具的玩法既有直观的观察有适度的想象感受习作的乐趣学习自由表达乐于与他人交流教学重难点按顺序抓特点把玩具的样子玩法写清楚写有趣教学过程一创设情境激发兴趣分钟在我们的生活中有一样东西给我们带来了无穷的
我最喜欢的玩具
教学目标:
期望能写成四段,第一段交代自己最喜欢的玩具;第二段按一定顺序,抓
住特点,把玩具的样子写得清楚、具体,至少用到一到两个比喻句;第三段写玩 法,既有直观的观察描述,乂有适度的想象,尽量写得清楚、有趣;第四段简单 交代与玩具之间的感情。
通过观察、比较、交流,初步体会写一种玩具样子要按顺序、抓特点,把
玩具的样子写得清楚、吸引人。
说说玩具的玩法,既有直观的观察,乂有适度的想象。
感受习作的乐趣,学习自由表达,乐于与他人交流。
教学重难点:按顺序、抓特点,把玩具的样子、玩法写清楚,写有趣。
教学过程:
一、 创设情境,激发兴趣(5分钟)
在我们的生活中,有一样东西给我们
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