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让儿童轻松走进写话世界 素质教育呼唤人的主体性发展和创造能力的培养，低年级写话教 学在培养学生的创新精神、创新能力方面具有丰富的内涵和独特的优 势。《语文课程标准》对低年级学生提出的写话要求：“对写话有兴趣, 写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感 想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。”对于低年级学生 来说，他们迈向写作之门的脚步刚刚抬起，培养学生轻松写话的能力 是关键。首先应该是对写话产生兴趣，心理学家拉扎勒斯说：“兴趣 比智力更能促进学生勤奋学习。”直接影响学生今后对写作的情绪， 为学生的写话开拓了一片新天地。学生对写话产生了浓厚的兴趣，才 能写出精彩的语言。