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- 2020-11-01 发布于天津
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第次作文指导课教学设计题目或范围编童话故事体裁里话练习目标读懂例文体会童话故事生动有趣的特点激发学生编与童话的兴趣了解这个童话故事是如何编出来的初步学习编写童话的方法指导学生围绕养成良好卫生习惯的重要性来开拓思路自己确定题目仿照例文依据本次作文要求来编一个童话故事编写的故事语句要通顺条理清楚培养学生的观察能力想象能力教育学生养成卫生习惯审题要点读懂例文依据本次作文要求来编一个童话故事指导学生展开丰富的想象按事情发展的顺序把童话编写生动有趣教育学生养成良好卫生习惯指导要点含板书设计指导要点一联系生
第8次作文指导课教学设计
题目(或范围) 编童话故事 体裁 里话
练习 目标
1读懂例文,体会童话故事生动、有趣的特点。激发学生编与童话的兴趣,了解这 个童话故事是如何编出来的。初步学习编写童话的方法。
2?指导学生围绕“养成良好卫生习惯的重要性”来开拓思路,自己确定题目,仿照 例文,依据本次作文要求来编一个童话故事。
3?编写的故事语句要通顺,条理清楚。
4?培养学生的观察能力,想象能力,教育学生养成卫生习惯。
审题 要点
1?读懂例文,依据本次作文要求来编一个童话故事。
2?指导学生展开丰富的想象,按事情发展的顺序,把童话编写生动有趣。教育学生养 成良好卫生习惯。
指导要点含板书设计
指导
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