人教版初中数学八年级上册第十二章《全等三角形》测试题 .docxVIP

第十二章《全等三角形》测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．如图，△ABC的一角被墨水污了，但小明很快就画出跟原来一样的图形，他所用定理是（ ） A．SAS B．SSS C．ASA D．HL 2．一副直角三角尺如图摆放，点在的延长线上，，，，，则∠的度数是（ ） A． B． C． D． 3．如图，是的平分线，为上任意一点，过点分别作，，垂足分别为，，连接，则下列结论不正确是（ ） A． B． C．平分 D．垂直平分 4．AD与BE是△ABC的角平分线，D，E分别在BC，AC上，若AD=AB，BE=BC，则∠C=（　　） A．69° B． C． D．不能确定 5．如图，若，，则的度数为（ ） A． B． C． D． 6．如图，在△ABC中，直线ED垂直平分线段BC，分别交BC、AB于点D点E，若BD＝3，△AEC的周长为20，则△ABC的周长为（　　） A．23 B．26 C．28 D．30 7．如图，已知△ABC中DE∥BC，CD是∠ACB的平分线，其中∠AED=50°，则∠EDC的度数是（ ） A.10° B.20° C.25° D.3° 8．如图为个边长相等的正方形的组合图形，则 A． B． C． D． 9．如图，在△ABC中，∠ABC＝120°，若DE、FG分别垂直平分AB、BC，那么∠EBF的度数为（ ） A．30° B．45° C．60° D．75° 10．在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E，若AB=7 cm，则AC+CD的长等于（　　） A．19cm B．8cm C．7cm D．6cm 11．在△ABC中， ∠C=90°，AC=BC，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB于点E，AB=18cm，则△DBE的周长为（ ） A．16cm B．8cm C．18cm D．10cm 12．如图，△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于E,BD⊥AE于D,连CD,下列结论:①AB-AC=CE；②∠CDB=135°；③S△ACE=2 S△CDB；④AB=3CD,其中正确的有（ ） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 二、填空题 13．在平面直角坐标系中，点A（﹣1，0）、B（3，0）、C（0，2），当△ABC与△ABD全等时，则点D的坐标可以是_____． 14．如图，已知△ABC和△BDE均为等边三角形，连接AD、CE，若∠BAD=39°，那么∠BCE=___度． 15．如图，在△中，是∠的角平分线，⊥，∠，，则_____________. 16．如果△ABC≌△DEF，且△ABC的周长是100cm，A、B分别与D、E对应，且AB=30cm，DF=25cm，那么BC的长为 。 17．如图，已知AB＝AD，那么添加条件_____后，就能判定△ABC≌△ADC． 三、解答题 18．如图，，求的长， 19．如图，在中，，于D，于E，BD、CE交于F． 求证：≌． 求证：AF平分． 20．如图，在和中，，是的中点，于点，且. （1）求证：； （2）若，求的长. 21．先阅读，再回答问题：如图1，已知△ABC中，AD为中线．延长AD至E，使DE=AD．在△ABD和△ECD中，AD=DE，∠ADB=∠EDC，BD=CD，所以，△ABD≌△ECD（SAS），进一步可得到AB=CE，AB∥CE等结论． 在已知三角形的中线时，我们经常用“倍长中线”的辅助线来构造全等三角形，并进一步解决一些相关的计算或证明题． 解决问题：如图2，在△ABC中，AD是三角形的中线，F为AD上一点，且BF=AC，连结并延长BF交AC于点E，求证：AE=EF． 22．如图，已知：E 是∠AOB 的平分线上一点，EC⊥OB，ED⊥OA，C、D是垂足，连接 CD，且交 OE 于点F． （1）求证：OD=OC； （2）求证：OE 是 CD 的垂直平分线； （3）若∠AOB=60°，请你探究 OE，EF 之间有什么数量关系？并证明你的结论． 参考答案 1．C2．A3．D4．C5．B6．B7．C.8．B9．C10．C11．C 12．B 13．（0，﹣2）或（2，﹣2）或（2，2） 14．39 15．2 16．45cm． 17．CB＝CD 18． 解：∵△ACF≌△ADE， ∴AF=AE， ∵AE=5， ∴AF=5， ∵DF=AD-AF，AD=12， ∴DF=12-5=7． 19．解：证明：（1）∵BD⊥AC，CE⊥AB， ∴∠AEC=∠ADB=90°， 在△ABD和△ACE中， ∴△ABD≌△ACE（AAS）． （2）∵△ABD≌△ACE， ∴AE=AD， 在Rt△AEF和Rt△AD