《学生骑车安全教育》教学设计.doc

精品 学生骑车安全教育教学设计 教学目标 : 1、了解交通安全准则。 2、通过骑车安全教育，让学生提高交通安全意识。 3、通过骑车安全教育，让学生充分了解在骑自行车的时候应该 注意哪些方面的问题，避免交通事故的发生。 教学准备：课件 教学时数： 1 课时（三分钟） 教学过程： 一、引课： 我们经常会在报纸上、电视或其他媒体上看到或了解到：哪里哪里发生了车祸伤了多少人、死了多少人。这些悲剧的发生我们能不能阻止呢？ 【问题】我们外宿同学在平时骑自行车上学的时候有没遇到过危险或是看到过危险的骑车交通事故？（外宿学生先后发言） 【引出】根据外宿学生的具体发言情况来引出 【总结】其实，只要我们在平时外出的时候多注意一些，多遵守一些交通规则，那么就可以避免很多交通事故的发生，多了解一 些应该注意的交通问题就可以减少这些悲剧的发生。 生命是可贵的，我们每一个人都要珍惜自己仅有的一次生命。 【过渡】那么在骑车安全上我们应该注意了解哪些问题呢？针对我们学生这个群体，这节课我们重点介绍骑自行车的安全。 二、讲授： （一）：骑车安全准则 1、靠右行的原则。 2、车辆各行其道原则 3、在雨中和雾天，骑车时候要穿戴红色和黄色等艳色服装 （二）：骑车时应该注意的问题 1、不骑没有车闸或没有安全保证的自行车上路，要经常检查自 行车轮胎、车闸、链条、车铃的重要部位，有问题要及时修理。 2、不能在人行道、机动车道上骑自行车。在混行道上要靠右边 骑车，不得在车道上学习加强自行车。 3、不得在道路上骑独轮自行车或两人以上骑一辆自行车。 4、转弯前须减速慢行， 向后观望，并伸手示意（向左转伸左手， 向右转伸右手），不准突然猛拐。 - 可编辑 - 精品 5、骑车时，思想要集中，不能听随身听。 6、不能逞能飞车穿行，超越前方自行车时，不要靠得太近，不 要速度过快，同时在超越前车时，不能妨碍被超车的行驶。 7、骑车时不要三五成群，并肩骑车，不要互相追逐、竞驶；自 行车不得加装动力装置。 8、不要手中持物骑车，更不要双手离把，逞一时之快。 9、不要随机动车后面骑车， 更不要手扒机动车行驶， 以免剐倒。 、骑自行车不准带人。因为自行车的车体轻、刹车灵敏度低，车轮很窄，如果带人的话，车子的重量增加，容易失去平衡，遇到突发情况时，容易发生事故。 、驾驶自行车在路段上横过机动车道的时候， 应该下车推行，有人行横道或者行人过街设施的， 应当从人行横道或行人设施通过；没有行人过道或者不便使用行人过街设施的，在确认安全后直行通 过。 、通过陡坡、横穿四条以上机动车道、夜间灯光炫目或途中车闸失灵时，须下车推行，但切记不要突然停车，下车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。 、青少年骑自行车时候最好不要载较多的物品。 、遇到雨天时，在骑车时候不要撑伞，可以穿雨衣。三、讨论： 同学们根据刚刚学到的骑车安全知识，结合自己平时的骑车实 际情况，谈谈自己做得不够的的地方（先后发言） 小结： 我们要充分了解在骑车时候的要注意的问题，安全骑车，保护自己的生命安全也是保护他人的生命安全，平安来校学习，平安回家。 - 可编辑 -