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- 2020-11-01 发布于福建
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苏科版物理新教材同步教学课件;学习目标:
1、知道基本电路的组成,及电路中的各部分电器元件的作用
2、知道电路的三种状态,识记电路中各电器元件的符号
3、会画电路图,能进行电路图和实物电路之间的转换,即能依照电路图连接实物电路,会根据实物电路绘制相关的电路图。;一、情景导入:;探究活动一:电在我家中;用电器的作用:是把消耗电能转化为_______________,以满足人类各种需要。;探究活动二、怎样让小灯泡亮起来;电池为小灯泡提供电能,是电路中能量的来源。;小结个组成部分的作用:;常见的电源:;;图4;用导线把用电器的两端直接连接,不经过这个用电器,但仍经过其它的用电器叫这个用电器短路或部分短路。;探究活动四:电路图;;当堂检测: ;3.正确画出下表中所列出电器的符号:;;;7.试根据图中实物连接情况,在方框中画出相应的电路图。
;;;5.如图所示,用导线把一个灯泡和开关连接起来,要使灯泡发光,必须在a、b之间接入________,还需要_____________。
;6.在如图所示的电路中,闭合开关后可以使小灯泡正常发光的是_____;属于短路的是_______;属于断路的是_____。;7.(永州)如图是一种声光报警器的电路图,当开关_____________时,灯亮、铃不响;当开关_________________时,灯亮同时铃响。;8.电扇中有一个自动断电的安全装置,如图
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