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实验中学初三数学学科第一次独立作业试题2020.10.13
实验中学初三数学学科第一次独立作业试题2020.10.13
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的为
A.x2-2=(x+3)2 B.ax2+bx+c=0 C.x2+EQ \F(3,x)-5=0 D.x2-1=0
一元二次方程x2-6x-6=0配方后化为
A.(x-3)2=15 B.(x-3)2=3 C.(x+3)2=15 D.(x+3)2=3
若关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,则m的值可以是
A.0 B.-1 C.2 D.-3
已知实数x1,x2满足x1+x2=7,x1x2=12,则以x1,x2为根的一元二次方程是
A.x2-7x+12=0 B.x2+7x+12=0 C.x2+7x-12=0 D.x2-7x-12=0
下列各组中的四条线段成比例的是
A.1、2、20、30 B.1、2、3、4 C.5、10、10、20 D.4、2、1、3
如图,已知∠CAE=∠BAD,那么添加一个条件后,仍不能判定△ABC与△ADE相似的是
A.∠C=∠AED B.∠B=∠D C.EQ \F(AB,AD)=EQ \F(BC,DE) D.EQ \F(AB,AD)=EQ \F(AC,AE)
(6) (
(6)
(7)
(8)
如图,有一张矩形纸片,长10cm,宽6cm,在它的四角各剪去一个同样的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm2,求剪去的小正方形的边长.设剪去的小正方形边长是xcm,根据题意可列方程为
A.10×6-4×6x=32 B.(10-2x)(6-2x)=32 C.(10-x)(6-x)=32 D.10×6-4x2=32
如图在△ABC中,点G是重心,连接BG并延长BG交AC于D,若点G到AB的距离为2,则点D到AB的距离是
A.2.5 B.3 C.3.6 D.4
在如图的正方形网格图中,A、B、C、D都是格点,AB、CD相交于点E,则CE:ED的比值为
A.EQ \F(1,4) B.EQ \F(1,3) C.EQ \F(2,9) D.EQ \F(3,10)
如图,Rt△ABC的直角边BC在x轴正半轴上,斜边AC边上的中线BD反向延长线交y轴负半轴于E,双曲线y=EQ \F(k,x)(x>0)的图象经过点A,若S△BEC=8,则k等于
A.8 B.16 C.24 D.32
ABCDE(
A
B
C
D
E
(9)
(10)
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
一元二次方程x2-2x=0的解是 .
已知EQ \F(a,b)=EQ \F(3,7),则EQ \F(b+a,b-a)= .
设a、b是方程x2+x-2019=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为 .
在比例尺为1:40000的地图上,某条道路的长为5cm,则该道路的实际长度是 km.
关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是 .
如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A、B、C都在横格线上.若线段AB=4cm,则线段BC= cm.
如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AB:AC=4:3,点D是BC上一点,BE⊥AD于点E,连接CE,若AE=4,则△AEC的面积为 .
如图,等边△ABC,AB=2,D为BA延长线上一点,以CD为边向左侧作等边△CDE,连接AE,当AE⊥BD时,AD的长为 .
(16) CD
(16)
C
D
E
A
B
(17)
A
D
E
C
B
(18)
三、解答题(本大题共9小题,共84分)
(本题满分16分)
(1)(x-1)2=4 (2)x2-4x+2=0
(3)(x+1)(x-2)=x+1 (4)2x2+1=4x(用配方法)
(本题满分8分)
关于x的一元二次方程x2-x-(m+2)=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若m为符合条件的最小整数,求此方程的根.
(本题满分8分)
如图,△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD:DE=3:5,AE=16,BD=8,
(1)求证:△ACD∽△BED;
(2)求DC的长.
(本题满分8分)
已知△ABC的两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程:x2-(2k+1)x+k(k+1)=0的两个实数根,第三边BC的长为5.求k为何值时,△ABC是等腰三角形?并求△ABC的周长.
(本题满分8分)
如图,在平行四边形ABCD中,CE是∠DCB的角平分线,且交AB于点E,DB与CE相交于点
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