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五上第一单元
熊
森林
有(与 there 连用)
房子
汤
房间
硬的
柔软的
害怕的
她的
在旁边
在中间
真正地
然后
找到,发现
他们的
一座漂亮的房子
一些汤
太热
在房间里
太软
在前面
在厨房
发现他们的表弟
句型:
金发女孩在森林里。
多么漂亮的房子啊!
这个······太冷 / 热 / 硬 / 软。
这汤正好。
金发女孩现在累了。
在······里 / 上 / 前面有······
金发女孩很害怕 。
你可以吃些蛋糕。
它们在冰箱里。
波比看不到冰箱里有蛋糕。
这儿没有蛋糕。
蛋糕在这儿。
短语: 在森林里
又饿又渴
太冷
正合适,正好
太硬
三只熊
吃些蛋糕
在冰箱里
救命啊!
五上第二单元
学生
教室
第二
楼层
重的 ,沉的
电脑
停止
第三
第一;首先
秋千
高的
推
很多的,极大的
短语:
一名新学生
多少间教室
我们的教室
电脑房
音乐室
在一楼
在操场上
推我
带······参观
在我们学校
在二楼
在三楼
乒乓球室
看一看
在秋千上
很重
太高
很有趣
回家
句型:
你能带领她参观一下吗?
在······有多少· ·····?
有······
我们的教室在二楼。
有······吗?(复数形式)
有/ 没有。
有······吗?(单数形式)
有/ 没有。
它在二楼 。
让我们去看一看吧。
波比和萨姆在操场上。
该吃晚饭了。
现在让我们回家吧。
五上第三单元
身体 没有
也不,也没有 手臂
脚,足 兔子
腿
翅膀
手指
一个···,另一个· ···
大的身体
四条腿
大耳朵
长耳朵
一张大嘴巴
一位新朋友
十条腿
你的手指
句型:
短语: 动物朋友
大眼睛
大尾巴
一条短尾巴
红眼睛
两只翅膀
一条长尾巴
不要大喊
大的手臂
/ 我们 / 你们 / 他们有一个· ·····
他/ 她 / 它有一个· ·····
一个是······另一个是· ·····
他们没有······也没有······它会奔跑和跳跃。
它会说话会飞。
你有一个······吗?
他/ 她有一个······吗?
是的,我有 不,我们没有
不要大喊,萨姆 !
它的身体是硬的 。
它喜欢你的手指!
五上第四单元
业余爱好
与······一起
也
阅读
故事
跳舞
两个都
唱歌
组
关于
主意
冰
洞
潮的,湿的
短语 :打篮球
喜欢画画
我的朋友
读故事
弹钢琴
看电影
谈论
在冬天
有一个主意
今天下午
在冰上
在冰里
擅长
在公园
打乒乓球
许多书
喜欢跳舞
喜欢游泳
他们的爱好
喜欢溜冰
去溜冰
一个好主意
擅长溜冰
当心
又冷又湿
句型:
我篮球打得好,但我不擅长踢足球。
我通常在公园和我的弟弟蒂姆一起画画。
她也喜欢弹钢琴。
苏阳喜欢看电影。
他们喜欢做什么?
他们喜欢 我喜欢 你(们)喜欢
萨姆和比利谈论他们的爱好。
萨姆有一个主意
当心,比利!
五上第五单元
老师
教
写
作家
工作
帮助
人们
工人
驾驶员
护士
医生
生病的
工厂
厨师
农民
警察
短语: 你的爸爸
写故事
你的妈妈
许多糖果
一位英语老师
帮助病人
喜欢糖果
喜欢汽车
如此多的汽车
句型
她写故事。
她在家工作。
他帮助病人。
我妈是一位工厂工人。
她制造糖果。
你做什么工作?
我是一位 ---- 。
他是一位 ------ 。
那是谁,波比?
他喜欢汽车。
他有许多汽车。
许多学生
我的爸爸
制造糖果
教英语
在家
一位工厂工人
一辆漂亮的汽车
制造汽车
网友
居住
加拿大
钓鱼
发出
英国
中国
坐,坐在
五上第六单元
电子邮件
学习
美国
在---旁边
给(着重给的对象
澳大利亚
明天
等, 等待
)
短语
踢足球
住在英国
学汉语
吃鱼
别担心
我的网友
在学校
喜欢游泳
擅长钓鱼
吃苹果
许多鱼
发这份电子邮件
上汉语课
什么学科
去钓鱼
等一会
讲汉语
放学后
在快餐店
在河边
吃橙子
等了又等
句型
谁是你的网友?
他住在 ---
他多大了?
他会讲汉语吗?
你有一位网友吗?
他们喜欢 ----?
他上汉语课吗?
他、她喜欢 -----?
是的,他、她喜欢
不,他、她不喜欢。
是的,我有。
不,我没有。
你喜欢什么的学科?
她喜欢 ------。
咱们明天去钓鱼吧
现在, sam 有许多鱼,但是 bobby 一条也没有 。
五上第七单元
拜访,参观
祖父;祖母,外祖父,外祖母
经常
网络,互联网
有时
聊天
总是
那里
短语
在周末
看望我的爷爷奶奶
和------ 玩
和 ----聊天
上舞蹈课
去公园
举行野餐
吃了很多
出来
喜欢野餐
出来
吃晚饭
在网上
去看电影
放风筝
看电视
打篮球
去游泳
太胖
句型
在周末我通常和他们在网上聊天。
她有时和她的朋友去看电影。
你们在周末
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