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- 约4.19千字
- 约 8页
- 2020-11-01 发布于江苏
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教学基本信息
学科
小学英语
年级
二年级
单元
UNIT TWO
WHAT’S FOR BREAKFAST?
课时
Lesson 3 Revision
授课教师
学校
区指导教师
单位
教材版本
北京版
授课时间
单元整体思路
单元教学目标
通过本单元的学习,学生能够:
1. 在语境中认读、理解并运用以下词汇及短语:milk, bread, eggs, fruits, soy milk, noodles, baozi, fish and rice, fried rice, rice noodles, a mantou and a fried egg, a glass of water, a glass of soy milk, a cup of tea, a glass of juice.
2. 运用句型What’s for breakfast?向他人询问早餐内容,用Can I have…, please?向他人请求某物,用I’m hungry. I’m thirsty.表达自己饥饿或口渴的情况,并能根据请求给予帮助。
3. 理解并能够朗读Unit 2三篇对话。
4. 学习元音字母i在闭音节单词中的发音,并能与开音节发音区分,能尝试拼读符合规律的含有字母i的单词。
5. 初步建立合理、健康的饮食习惯。
第三课时教学目标及重难点
教学目标:
通过本节课的学习,学生能够:
1. 复
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