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让初中化学课堂“活”起来 新课程改革春风吹来了“活”的教育思想，让课堂“活”起来显得尤为必要, “活”的课堂是一个充满着和谐平等气氛的磁场，让交流、合作、讨论、辩论， 一切都显得那么轻松活泼，能使学生学习更积极，更主动，对启发学生思维，激 发学生兴趣非常有效，也是发展学生的情感、能力、态度、世界观的重要手段， 化学课堂，尤其如此。让初中化学课堂“活”起来，努力创设一个和谐的课堂环 境应当是我们每一个化学教师共同追求的口标。 一、 因材设境激发兴趣 我们根据教材内容，充分挖掘资源，从生活中寻找兴趣点，从史书中寻找导 入点，从社会实践中寻找嫁接点，把课本知识的学习融入生活的方方面面，学生 感到化学