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名师精编 优秀教案 阅读交流课教案模式 教学目标 : 1、通过读书，进一步激发学生阅读课外书的兴趣。 2 、通过读书，引导学生与好书交朋友，营造良好的读书氛围。 3 、引导学生掌握课外阅读方法，提高学生的语文综合能力。 教学过程： 一、说读书名言，谈读书感受。 1、你们读过什么书，有什么感受？ 2 、你知道哪些有关读书名言？ 小结：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯” ，莎士比亚说过“没有了书籍就 像生活没有了阳光” ，书的确是好东西！今天，我们来上一节阅读交流课，我 们一起来分享一下读书带来的快乐与幸福。 二、交流书的名字。 1、今天你带的是什么书？为什么带这本书？大家交流一下。 2 、肯定优秀的书目，否定无价值的书目。 出示精彩片段：美国诗人惠特曼有一首诗 : 《有一个孩子向前走去》。诗里说： “有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就 变成他的一部分…… 如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部 分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。我们都想看见一