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第2课时 圆锥的侧面积和全面积
一、教学目标
1.通过实验,知道圆锥的侧面展开图是扇形,并了解圆锥各部分名称.
2.能够计算圆锥的侧面积和全面积.
二、教学重难点
了解圆锥的侧面积、全面积和计算公式,并能用它进行计算.
探求圆锥的侧面积、全面积和计算公式的过程.
活动1 新课导入
三、教学设计
1.(1)半径是R,n°的圆心角所对的弧长的计算公式是_______;
(2)半径为R,圆心角为n°的扇形面积的计算公式是________;
(3)半径为R,弧长为l的扇形面积的计算公式是______.
2.如图,玩具厂生产一种圣诞老人的帽子,其帽身是圆锥形,OA=15 cm,底面圆半径为10 cm,要生产这种帽子1000个,你能帮玩具厂算一算至少需要多少平方米的材料吗?
活动2 探究新知
1、思考
圆锥的侧面展开图是什么图形?如何计算圆锥的侧面积?如何计算圆锥的全面积?
如图6,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,容易得到,圆锥的侧面展开图是一个扇形。
设圆锥的母线长为l,底面圆的半径为r,
那么这个扇形的半径为l,扇形的弧长
为2πr,因此圆锥的侧面积为πr l,圆锥
的全面积为πr(r+ l)
提出问题:
(1)圆锥有多少条母线?圆锥的母线有什么性质?
(2)圆锥展开得到的平面图由哪几部分构成?这个新图形的哪些量与圆锥的哪些量有关?
(3)圆锥的侧面积有几种算法?
活动3 知识归纳
1.圆锥是由一个____和一个____围成的几何体,连接圆锥____和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线,连接顶点和________的线段叫做圆锥的高.
底面圆心
底面
侧面
顶点
2.圆锥的侧面展开图是一个____,其半径为圆锥的____,弧长是圆锥底面圆的____.
3.圆锥的母线l,圆锥的高h,底面圆的半径r,存在关系式:_________,圆锥的侧面积S=____;圆锥的全面积S全=S底+S侧=________.
πr2+πrl
扇形
母线
周长
l2=h2+r2
πrl
活动4 例题与练习
例1 蒙古包可以近似地看作由圆锥和圆柱组成.如果想用毛毡搭建20个底面积为12m²,高为3.2m。外围高1.8m的蒙古包,至少需要多少平方米的毛毡(π取3.142,结果取整数)?
解:图7是一个蒙古包的示意图
根据题意,下部圆柱的底面积为12m²,高h2=1.8m;
上部圆锥的高h1=3.2-1.8=1.4(m).
圆柱的底面圆的半径
侧面积为2π×1.954×1.8≈22.10 (m²).
圆锥的母线长
侧面展开扇形的弧长为
因此,搭建20个这样的蒙古包至少需要毛毡20×(22.10+14.76)≈738(m²)
例2 如图,半径是10cm的纸片,剪去一个圆心角是120°的扇形(图中阴影部分),用剩余部分围成一圆锥,求圆锥的高和底面圆的半径。
例3 一个圆锥的高是10 cm,侧面展开图是半圆,求圆锥的侧面积.
解:设圆锥的底面半径为r,母线长为l.
∵圆锥的高为10 cm,∴l2-r2=100.
又∵侧面展开图是半圆,
∴S扇形= S圆,即 ·2πr·l= πl2,
∴l=2r. 把l=2r代入l2-r2=100,得r2= .
∴圆锥的侧面积S侧=πrl=πr·2r=2πr2
=
练 习
1.教材P114 练习第1,2题.
2.一个圆锥的侧面展开图是半径为8 cm、圆心角为120°的扇形,则此圆锥底面圆的半径为____.
3.如图,已知圆锥的底面圆的半径r为10 cm,母线长l为40 cm,求它的侧面展开图的圆心角和它的全面积.
解:设侧面展开图的圆心角为n°.
∴AA’的长为2πr=20π cm.
∵SA=40 cm,
∴20π= ,解得n=90,
∴它的侧面展开图的圆心角为90°,
∴S全=S侧+S底= +100π=500π(cm2).
(
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