小学高效课堂导学案3(2).docxVIP

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小学高效课堂导学案古诗两首班级三主备人范萍燕审核人王李飞使用人范萍燕使用日期第一课时第一课时教学思路通过多学习目标种形式通过学习感受大自然的美好体会其爱护树木保护自然热爱的读让生活的思想学生在学会生词理解字词读懂古诗读中感有感情地朗读背诵古诗感受古诗的意韵悟在诵掌握学古诗的方法中生情在吟中学习重点入境展学会生词理解字词读懂古诗开想象开拓思维预习任务熟读古诗搜集诗人资料知识链接贺知章唐代诗人字季真晚年自号四明狂客越州永兴今浙江省萧山人代表作有采莲诗回乡偶书等教学反思自主合作探究一自主学习教师范读古

小学高效课堂导学案 2 2、古诗两首 班级三(1。 主备人范萍燕 审核人王李飞 使用人范萍燕 使用日期 第一课时 第一课时 教学思路 通过多 学习目标: 种形式 1、通过学习, 感受大自然的美好,体会其爱护树木,保护自然,热爱 的读,让 生活的思想。 学生在 学会生词, 理解字词,读懂古诗。 读中感 有感情地朗读,背诵古诗,感受古诗的意韵。 悟,在诵 掌握学古诗的方法。 中生情, 在吟中 学习重点: 入境,展 学会生词,理解字词,读懂古诗。 开想象, 开拓思 维。 预习任务: 熟读古诗,搜集诗人资料。 知识链接: 贺知章(659 — 744)唐代诗人。字季真,晚年自号“四明狂客” 。越州永兴(

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