张大昌先生对物理必修1、2课程标准的解读(20201012112455).docxVIP

物理必修1课程标准解读 1.课程标准内容条目的具体解释 “相互作用与运动规律”是物理1 （必修）模块中的两个二级主题之一，《课 程标准》用5条行为目标描述、6条示例和4条活动建议来阐述相关课程内容和 目标。各条目的具体解释如下： （1）通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用动摩擦因数 计算摩擦力。 本条目要求通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，这里强调了通过物理 实验帮助学生认识物理规律，注重了 “过程与方法”课程目标的体现，同时要 求学生认识滑动摩擦、静摩擦等物理规律，这是“知识与技能”的课程目标体 现，对学习结果的要求。最后要求学生能用动摩擦因数计算摩擦力，这是较高 水平的属于“理解”层