六年级英语（北京版）-UNIT FIVE WERE GOING TO HIGH SCHOOL(1)-3学习任务单.docxVIP

UNIT FIVE WE’RE GOING TO HIGH SCHOOL (1) 学习任务单 【学习目标】 学生在谈论毕业典礼的情境中，能理解、认读rehearsal, nervous, over, in front of 等单词及词组，并会用half, o’clock等词汇就不同的时间进行描述。 能够获取、梳理、归纳有关“毕业典礼”的知识结构图；能够正确朗读、表演 和复述对话。 能够在讨论即将毕业的情境中，回顾自己的六年小学生活，以 “The words I want to say”为主题制作卡片，记录自己最难忘的瞬间。 通过回顾自己六年小学生活，学生能对老师和同学表达自己的不舍和感谢之 情。 【课前预习任务】 询问某人做某事的时间和回答，复习有关时间的表达方式。 回顾六年以来难忘的事情，复习一般过去式的表达。 【课上学习任务】 观看对话，回答问题 When will the rehearsal begin? Why is Yangyang nervous? 答案：1) It’ll begin at four. 2) The first time to be the host, and stand in front of over 300 students. 读课文，圈出果果如何安慰和鼓励阳阳的表达。 答案： It’ll be all right. You always e