3.4《世界的气候》说课稿.docxVIP

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2020-11-02 发布于天津
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世界的气候说课稿一教材阐述教材的地位和作用本节教学内容是人教版地理七年级上册第三章天气与气候第四节世界的气候第一课时主要包括两方面内容一是天气与气候的区别一是气候的地区差异本节教材特色之一是从实践出发联系实际将生活实际带入课堂让学生切切实实感受到学习的是对生活有用的地理是对终身发展有用的地理教育教学目标课程标准中对世界的气候学习的基本要求是如下阐述的一是知道天气和气候的区别并在生活中正确使用这两个术语二是在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区为此我确定以下三个目标知识与能力知道天气和气候的

《世界的气候》说课稿一、教材阐述 : ㈠教材的地位和作用：本节教学内容是人教版地理七年级上册第三章＜＜天气与气候＞＞第四节＜＜世界的气候＞＞第一课时 .主要包括两方面内容一是天气与气候的区别 , 一是气候的地区差异 . 本节教材特色之一是从实践出发，联系实际，将生活实际带入课堂，让学生切切实实感受到学习的是对生活有用的地理，是对终身发展有用的地理。㈡教育教学目标：课程标准中对＜＜世界的气候＞＞学习的基本要求是如下阐述的 : 一是知道天气和气候的区别 , 并在生活中正确使用这两个术语 : 二是在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区 , 为此, 我确定以