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四年级语文期末考试试卷及答案
四年级语文期末考试试卷及答案
一、	卷面书写。 (3 分)
二、	你能正确读出拼音,写出漂亮的汉字吗 ?(10 分)
Sin Uet do y e Sh U h U Zh an y an g Ch U X U
d ai m Cin t a Xi an ji an y an Ch On g j n g P n qi on g
三、火眼金睛 (共 6 分 )
下面词语中搭配正确的一组是 ( )
A	担当重任	成绩优异	房屋牢固	发扬作用
B	认识深刻	调查深厚	态度端正	性格古怪
C	维持秩序	发挥威力	提高质量	珍惜时间
D	改正缺点	改善生活	分析形势	色调鲜明
下面加点字的读音全部正确的一组是 ( )
A顷刻(q n g)华雄(hu① 潜水(qi On)半晌(Sh On g)
B号召(Zh aD)白术(Zh U)滂沱(P dn g)夹杂(Ji①
C狩猎(Sh ou)艄公(Sh ao)川芎(Xi On g)殡仪馆(b n)
D愧疚(ji U)而且(旳应声(y n g)给予(j J
读句子,选择带点字的正确解释,将序号写在括号里。
顾:①注意、照管②拜访③转过头看④珍惜、顾念
刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山。	( )
叶欣顾不上休息,又投入到对另一个患者的抢救中去。	( )
小云雀左顾右盼,像是在寻找着什么。 ( )
外层蚂蚁奋不顾身,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( )
四、词语比拼 (共 8 分)
把下列词语补充完整。
洁	清 ②	 	辄_止 ③处变	 	
④与	 	进_ ⑤含	茹	⑥	呼雀	
⑦唯才	 	⑧	瀑	泉 ⑨	 	横_溢
⑩料 	如	
下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗 ?(只写序号 )
①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河
⑥吞吞吐吐
(1)想说又停止不说 	 (2)不着边际地议论 	
(3) 滔滔不绝地说 	 (4)遮遮掩掩,有所隐藏地说 	
巧妙风趣地说 	 (6)想说,但不痛痛快快地说 	
五、句子乐园。 (共6 分)
夏天的景色可美了,你留意观察了吗 ?请你用拟人的修辞方法 写一句话,写出夏天的勃勃生机。
滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。 (改成“把”字句 )
陈述句改写成反问句。
这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。
在下面句子中填上合适的关联词。
文雅、和气、宽容的语言, ( )沟通了人们的心灵, ( )反映出一个 人的思想情操和文化修养。
仿写句子表达对老师的感激之情。 例:刘备高兴地对关羽、张飞说: “我得到诸葛先生,就像鱼儿 得到水一样啊 !”
同学们	对_ 老师说:“我们的成长离不开老师的教育, 就
像	。_”	
六、课内外积累。 (13 分 )
1、二三月间,微风轻轻地吹拂着, 。千万条柔柳 。 , ,各 色鲜艳的花, ,形成了 。 3
.2 、 动物是人类的老师,人们从 	的身上受到启发,发明
了	。_ 动物让我敬佩,从 	的_燕子那里,我认识到
	。_动物让我感动, 	的_ 老羚羊为小羚羊搭起生命 桥,令我热泪盈眶。 2.5
课文《三顾茅庐》中,诸葛亮分析了 的形势,提出了 、最 后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开 。从中可以看出诸葛亮 是个 的人。我又读了《三国演义》这本书,认识了很多英雄人物, 有大摆空城计的 	,_ 刮骨疗毒的 	,_ 	巧_ 施苦肉
计。3.5
运动会上, 我们班同学参加了拔河比赛, 我要用《古今贤文》 中的句子为他们加加油: “	 	,	 __。_”1
通过本学期的学习,我知道了中国第二大河是 	,_
我还知道了 	是_源于象棋的词语,森林有 	
的作用。 1.5
看到天真可爱的孩子,不禁让我想到“ 	 	,_
	”_这句古诗。选自诗人 	写_ 的《	》_。
2
七、课外阅读实践 (按要求答习题 )。(10 分 ) (一)选择。
1、《长袜子皮皮中》皮皮和 ( ) 玩拍人游戏 ?
A 警察 B 医生 C 护士
、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖 ?( )
A 因为她请的朋友很多 B 因为她边写边玩。
C 因为她不爱学习,不会写很多字
金铃哪门功课学得最不理想 ? ( )
A.语文B.美术C.数学D.英语
4、金亦鸣对金铃的教育主张是 ( )
A、尽力让金铃最好	B、任其自然发展
5、	( )帮金铃提高了数学成绩
A、金亦鸣B、李奶奶C、孙奶奶 (二)诗句默写。
1、	童孙未解供织, 。
2、	两岸青山相对出, 。
3、	,任尔东西南北风。
4、孤舟蓑笠翁, 。
5、梅子黄时杏子肥, 。
八、阅读短文,回答问习题 (14 分)
短文 1 《宋庆龄故居的樟树》片段 (5 分 )
别的树木容易招虫。 从同一棵石榴树上, 可以捉到三四种不同的 虫子。
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