关于开展全覆盖排查整治大中小学教材.docxVIP

开展中小学教材“问题地图”的排查 整改情况汇报材料 循化教研室 根据青海省教育厅《关于开展全覆盖排查整治大 中小学教材 “问题地图” 的通知》，为贯彻落实中央领 导关于全覆盖排查整治 “问题地图” 的重要批示精神， 维护国家主权、安全和利益，确保教材中的地图符合 有关法律法规，内容准确、安全，循化县教育局在全 县教育系统开展了教材“问题地图”全覆盖排查整治 工作。现将开展排查整改情况汇报如下： 一、确定工作目标 按照国务院办公厅、国土资源部、国家测绘地 理信息局、中央网络安全和信息化领导小组办公室、 国家新闻出版广电总局等部门联合整治的工作要求， 在全县中小学校开展教材“问题地图”全覆盖排查整 治，依法严厉查处地图违法违规行为，强化国家版图 意识宣传教育，健全监管长效机制，提高广大师生辨 别“问题地图” 的能力， 切实保障国家地理信息安全， 维护国家主权、安全和利益。 二、组织安排 按照有关教材编写 “谁编写、谁负责” 、“谁出 版、谁负责”、“谁使用、谁负责”、“谁管理、谁负责” 的原则，对照《“问题地图”检查目录》 （附件 1 ）重 点对编写、出版、使用的教材认真开展了自查整改， 确保了排查范围全覆盖，不留死角。特别是加强了对 校园自编教材、网络课程和在线开放课程等相关教学 资源中与“问题地图”相关内容的排查。 三、明确排查内容 全面排查了全县中小学校各类教材 （包括地理图 册）中的地图，教材涉及的地图必须符合《中华人民 共和国测绘法》、《地图管理条例》等法律法规，主要 检查了三大类“问题地图” 。 1．排查了存在危害国家统一、 主权和领土完整等 严重问题的地图：台湾省在地图上的表示违背“一个 中国”原则；错绘、漏绘我国台湾岛、海南岛、钓鱼 岛、赤尾屿、南海诸岛等重要岛屿；错绘国界线，将 我国领土标示到国外；南海断续线的标示不符合国家 有关规定；错将我国重要岛屿按其他国家主张名称进 行标注等。 2．排查了存在危害国家安全和利益等严重问题 的地图：在地图上表示军事禁区、军事设施、国家安 全要害部门、未经公开的港口和机场等不能对外公开 的涉密内容；公开登载、非法交易涉密地图。 3．排查了其他不符合地图管理有关规定的地图 和行为：地名在地图上的表示不符合国家有关规定； 其他国家和地区表示不符合我国政治外交主张和有关 规定；无资质从事地图编制或互联网地图服务；未依 法履行地图审核程序公开登载；弄虚作假、伪造申请 材料骗取地图审核批准文件，或者伪造、冒用地图审 核批准文件和审图号；未在地图适当位置显著标注审 图号。 四、整改措施 1 ．加强学习，切实提高认识。 正确的国家版图， 是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主 要表现形式，直观反映国家的主权范围，体现国家的 政治主张，具有严肃的政治性、严密的科学性和严格 的法定性。 如教材中登载 “问题地图”，极易造成不良 的社会影响，损害国家安全、利益。全县中小学要统 一思想，提高认识，切实增强“四个意识” ， 本着对 国家主权、安全和利益高度负责的精神，以坚决的态 度、有力的措施积极认真做好专项治理整顿，确保工 作取得实效。 2．积极部署，认真落实。敢于碰硬、不留死角， 建立了严格的问责机制。针对检查内容，制定切实可 行的实施方案，明确分工和责任，确保检查范围全覆 盖所有教材。各学校要认真检查并做好检查记录，严 禁搞形式、走过场。 3．加强了宣传教育。 组织广大师生开展国家版 图意识宣传教育活动，通过文件学习、黑板报宣传等 多种形式宣传教育，引导广大师生正确使用地图提高 了国家版图意识，提高了广大师生辨别“问题地图” 的能力。 二 〇 一七年九月二十六日