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作文课心理描写教学课堂实录篇一作文课教学实录让心灵说话让心灵说话心理描写作文指导一导入师很高兴来到班与同学共度愉快的分钟我希望能看到同学最好的精神面貌请同学抬头挺胸坐直腰杆同时老师也期待能对咱们班级有更多的了解所以我想挑选一位同学下来为我及听课的老师做个班级简介间隔一分钟师时间已经过去一分钟了在这一分钟里你的心情如何希望同学能坦诚相告从各个角落选几位同学交流师板书紧张同学都说刚才自己挺紧张的紧张这种情绪是无形的很抽象我体会不到平时老师在批改作文的时候也常会读到同学写到我很紧张我很兴奋这样的句子总
作文课心理描写教学课堂实录
【篇一：作文课教学实录：让心灵说话】
让心灵说话
——心理描写作文指导
一、导入：
师：很高兴来到 xx 班，与同学共度愉快的 45 分钟，我希望能看到 同学最好的精神面貌，请同学抬头挺胸坐直腰杆，同时，老师也期 待能对咱们班级有更多的了解，所以，我想挑选一位同学下来为我 及听课的老师做个班级简介。
（间隔一分钟） 师：时间已经过去一分钟了，在这一分钟里你的心情如何？希望同 学能坦诚相告。
（从各个角落选几位同学交流） 师：（板书：紧张）同学都说刚才自己挺紧张的。紧张这种情绪是 无形的，很抽象，我体会不到。平时老师在批改作文的时候，也常 会读到同学写到： “我很紧张
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