初中语文教学论文巧用教育艺术化解.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 巧用教育艺术化解课堂矛盾 在课堂上，我们经常会遇到一些令我们尴尬的场面和激化的矛盾。如何化 解这尴尬的场面，消除师生之间的矛盾？多年的教学经验告诉我，在以爱心、 宽容为前提的基础上，教师须有机智高超的教育艺术及时化解课堂尴尬和矛 盾，才能轻松、自如地驾驭课堂。现采撷几朵课堂上激起的小浪花，以供同仁 大大的感叹号！ 上完《变色龙》这节课，我心里总觉得不踏实，隐约中感觉有个字读错 了。打开字典一查，果然我把赫留金的赫读成了 “hao”怎样才能巧妙而又不露 痕迹的改正出现的错误呢？我可是一个很好面子的人。 一进课堂，我便发现黑板上一个大大地感叹号 —红色的醒目