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- 2020-11-03 发布于天津
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奖教奖学方案学校教育教学奖励方案第二次修订稿一指导思想褒扬对学校教育教学工作有突出贡献的教职营造人人奋勇争先个个为校建功的良好氛围形成贡献优先兼顾公平的激励机制特制订本方案二制订本方案的基本原则一是多劳多得优质多得的原则二是凸显成绩突出一线原则三精神鼓励为主物质奖励为辅学校奖励取精神鼓励与物质奖励相结合以精神鼓励为主的原则精神鼓励以教师实绩考核办法优秀班主任评比方案科组或备课组工作实绩考核办法为依据本方案仅适用于物质奖励部分四本方案适用范围奖教分为专项奖教书育人奖和管理效能奖三部分其中专项奖分为
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奖教奖学方案
XX学校教育教学奖励方案
,第二次修订稿,
一、 指导思想
褒扬对学校教育教学工作有突出贡献的教职丄?营造人人奋勇争先、个个为校 建功的良好氛围?形成贡献优先、兼顾公平的激励机制?特制订本方案。
二、 制订本方案的基本原则
一是多劳多得、优质多得”的原则?二是凸显成绩、突出一线”原则。
三、 精神鼓励为主?物质奖励为辅
学校奖励釆取精神鼓励与物质奖励相结合、以精神鼓励为主的原则?精神鼓励 以《教师实绩考核办法》、《优秀班主任评比方案》、《科组,或备课组,工作实绩 考核办法》为依据?本方案仅适用于物质奖励部分。
四、 本方案适用范围
奖教分为专项奖、教书育人奖和管理效能奖三
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