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加强班组管理,夯实安全生产基础
根据在生产一线多年的实践经验,要想使我们的安全生产始终处于基本 稳定,有序可控之中,就必须不断地以 班组建设为突破口,加大整顿力度,建立 健全班组安全生产的各项管理机制。
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一、 提高班组长的业务技能。
因为我们工作中的每一个环节,每一个作业程序,都有严格的规章制度,而 班组长乂是各个重要岗位的直接参与者, 他发挥的作用,直接决定着整个班组工 作的好差。我们站的工作量大,交义作业频繁,经常会遇到这样或那样的问题, 要想处理好这些问题,就需要班组长具有较高的业务素质。 因为只有懂得多,会 得多,工作中才能具有较高的应变能力和处理能力。 因此,在对班组长的培训和
考核中,这方面该加大力度,使班组长真正成为业务通、技术精、会管理的最基 层生产管理者、指挥者。
二、 强化班组长管理意识。
为认真贯彻执行《班组建设实施细则》,提高班组长素质和管理水平,应定 期组织班组长进行班小组管理方面的培训,通过培训进一步明确班组长的职责, 强化班组长的管理意识,增强班组长的事业心和责任感, 以及群体安全上、严格 作业标准化的民主管理意识,使班组长逐步由业务型向业务管理型转变。
三、 健全班组长管理考核办法。
在制定《班组长管理细则》中,除了明确班组长的责权利,应进一步细化、 健全班组长考核奖惩、任用条例,改变过去班组长只负责抓班组安全生产的做法。 班组长对安全生产负责的同时,还应对任务完成,路风建设,思想政治工作等全 面负责,有生产经营活动组织指挥权,劳动组织调配权,职工奖惩建议权,使班 组长真正成为班组工作的全面管理者。在班组长明确责权利的同时,加大对班组 长的考核力度,对考核不称职的班组长,及时进行调换,连续两次考核不合格者, 给予调离班组长岗位。
四、 规范班组长行为准则。
明确规定班组长在工作中要做到“四个必须”, 即必须大胆管理,改变只干
不管的现象;必须善丁管理,运用科学的管理方法管好班组;必须以身作则,树 立良好的自我形象,做班组成员的表率;必须会做岗位政治思想工作,发现问题 及时解决。对达不到“四个必须”行为准则的班组长不迁就, 首先教育,教育无
效,坚决付诸行政手段。2000年,运转车间在实施竞争上岗,优化组合的改革 措施中,对那些在班组中不能大胆管理,不会管理,不能以身作则,而致使班组 内部纪律松弛,工作效率低的班组长,采取果断措施,给予调整。并配合新上任 的班组长进行内部管理整顿,使各个班组重新焕发了活力,截止到现在,已实现 行车安全1100多天,创历史最好水平。
五、 抓好预备班组长的培养。
从各个工种中选拔一些技术精、 责任心强,思想素质好的职工,有意识进行 培养,达到一定程度后,进行严格考核,给予班组长任职资格,为班组长队伍储 备后续人才。这样可以避免临时出现空岗后,由低职代替高职的现象,同时也可 以促使现任班组长更加自觉地加强班组管理。
六、 优化班组长工作环境。
规范班组台帐,将那些不必要的台帐资料,能减的尽量减去,进一步减轻班 组长的负担,让他们把主要精力投入到班组管理和安全生产中去。 关心爱护班组
长,在奖励、荣誉、待遇等方面,在坚持统一标准的前提下向班组长倾斜,使他 们既感到责任重、压力大,乂感到有干头、有奔头,从而激发他们抓任务、抓安 全、抓班组建设的积极性、主动性、创造性。
七、 整顿两纪提高班组自控能力。
针对安全的薄弱环节进行全面调查摸底, 以整顿两纪为重点,开展群众性自 查自纠活动。由班组长带头进行自查,小组成员之间胡查,并找出违纪原因,每 人写出保证书。采取对职工严重“两违”实行明码标价并与班组长联责联惩, 这
种罚教并重的管理办法和整顿狠刹“两纪”歪风,可以进一步提高职工安全生产 作业标准化水平,加大安全保险系数。
八、 开展内部安全联防联控活动。
以人身和行车安全为重点,加大安全关键区域和岗位的控制。 以作业频繁且 安全系数小的调车组为重点,开展大班内部安全联防联控活动。实行班组自控、 胡控、他控,安全联防的重点是防止机车车辆伤害和调车行车事故, 联控的重点
是不能违反“五不准”和“岗位卡死制度”, 以及车站制定的《职工“两违”范 围及处理规定》。严格奖惩制度,要求职工必须掌握“人标”、“五不准”、“五 必须”及岗位卡死制度,有班组长负责对本小组成员班前提问,开展安全预想, 班中对照,执行“两纪一化”;班后总结,针对问题,提出整改措施。如有违反 规定者,班组长有权按规定扣奖,同时也作为班组长考评职工的一项内容。
九、 发挥安全员的作用。
通过对现场工作的分析来看,安全员在班组管理中形同虚设,没有发挥好应 有的作用。为突出安全员的作用,我认为应该进一步明确安全员的职责: 一是在 班组管理中对班组的安全知识技能、基本功训练及人身和行车安全负
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