2021高考语文复习：古诗词对应课本分类系列专题训练及解析.docxVIP

2021高考语文复习：古诗词对应课本分类系列专题训练及解析 课内边练边评 限时训练：25分钟 评讲：15分钟 阅读下面的古诗词，完成后面的题目。后面各套要求同此。 【训练1】 登高　杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 1．请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结合的。 2．笼罩全诗的是一种“悲”情，请分析概括诗中哪些内容体现了诗人之“悲”。 【答案】 1．前四句描写了苍茫辽远，萧瑟衰飒的深秋景象，烘托诗人长年漂泊，老病孤苦，忧国伤时的情怀，情与景和谐统一，创造出沉郁悲凉的意境。 2．猿声哀婉，飞鸟徘徊；落叶飘零，万木萧疏；江水滚滚，韶华易逝；常年作客他乡；一生多灾多病；独自一人登高；时局艰难；两鬓如霜；因病戒酒。 【解析】 1．本题考查诗歌的情景关系分析，要求回答诗人是怎样将写景和抒情紧密结合的，答题时注意答出诗歌哪些地方写景，哪些地方抒情，什么景物，什么情感。诗的前四句描写了苍茫辽远、萧瑟衰飒的深秋景象，烘托诗人长年漂泊、老病孤苦、忧国伤时的情怀，情与景和谐统一，创造出沉郁悲凉的意境。 2．本题考查评价作品的思想内容和作者的观点态度的能力，重点考查诗歌的情感。分析诗歌的情感，注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解