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许厂煤矿
加强区队自身建设、班组自主管理
实 施 方 案
二00三年六月
第一部分、区队安全管理制度
一、精细化管理考核制度
为进一步深化企业文化建设,打造我矿强势企业文化,提升管理水平,对 职工进行Rem”精细化管理考核。
各单位队长、支部书记是精细化管理考核工作的第一责任者,负责 REM”精细化管理考核实施方案的制定、实施、整理、完善、提高。
各单位必须建立完善的“REM ”精细化管理考核实施方案,该方案包括 以下几项内容:
1、各单位建立符合本单位实际的“ REM”操作体系。
确定考核标准。标准包括:工作质量、生产任务、安全效益、 5S”行 为。
确定标准中每一个项目的分值,使其具有可操作性。初步确定各标准 分值分配情况如下:总分100分,“工作质量20分,“生产任务30分,“安全生产” 30分,5S”行为20分。
制定每一项标准的实施细则。各单位根据各白的具体实际分别制定 工作质量管理细则、生产任务管理细则、安全效益管理细则、5S”行为管理细则。
建立考评体系。区队跟班队长考核现场当班班长(包括副班长)和质 量验收员,班长考核各生产小组组长及其他非迎头工作人员(包括动力设备司
机、兼职四清工、送饭工、跟班维修工、运料工和其他人员),迎头组长考核 本迎头直接工,值班队长考核地面所有人员。考核结果每日公布,填写“职工工 作日卡”,每个班后考核评比本班最优最差职工,分别进行讲评。连续三次被评 为最差的职工,调整其工作岗位,并给予经济处罚。
(5)建立激励体系。区队核算员每天对“许厂煤矿职工工作日卡考核表”情 况登记造册,每月汇总,计算出每人的全月“REM ”精细化管理得分,作为收入分
配评比依据,实行联效计酬。各单位分别制定各白的联效计酬方案。
(三) 各种考核细则必须具有可操作性,要与生产现场紧密结合,突出“精细化” 的特点,切实做到“事事有人管”、“处处有人管,”必须与企业文化建设、日常管理、 工资分配制度形成一体。
(四) 每位考评人员必须熟悉并掌握所有考核细则,做到“考核有标准,考核严 标准:并要每天班后会时间及时进行考核,发现考核不严格,不及时考核现象, 一次对考核人员罚款50 — 100元。
二、安全教育“五项制度”
(一)事故案例教育实施方案
为进一步增强职工的安全意识,保证安全教育的效果,让职工从事故案例中汲取 教训,杜绝类似事故发生,实现安全生产,特制定本方案。
一、 目的要求
案例教育就是用典型事故和血的事实教育职工。建立和推行事故案例教育制度, 目的是使职工明白用鲜血和生命换来的惨痛教训,从而规范操作行为,提高白 主保安意识。通过进行案例教育,要使广大干部职工知道是什么原因导致事故 发生的,怎样杜绝类似事故的发生,从而增强白主保安的意识和能力。
二、 主要内容和方法
(一)集中进行事故案例的剖析和编写。主要是对建矿以来所发生的伤亡事 故及有代表性的非人身事故进行深入剖析,形成事故案例教育材料,利用“一、
三、五”安全教育时间组织职工反复学习,明确事故发生的原因和应吸取的教训, 以此为鉴,杜绝同类事故的发生。事故案例的内容主要包括: (1)事故基本情 况;(2)发生事故的原因;(3)违反的相关安全规定;(4)事故造成的损失和 危害;(5)事故教训;(6)事故现场示意图。
(二) 组织案例宣讲。要组织案例宣讲小组,采取集中宣讲和深入区队巡 回宣讲的方法进行案例教育。
(三) 搞好电化教育和形象化宣传。要组织职工收看事故案例电视录像和 专题片,参观事故案例展览,增强案例教育的吸引力和感染力。
(四) 现身说法教育。各单位要对本区队发生的各类事故或“三违”典型进行 认真分析,向职工宣讲,或让事故及“三违”责任者现身说法,用身边人、身边事 教育职工。
(五) 召开事故案例分析报告会。组织事故受害者或伤(亡)者家属进行 现身说法和演讲,通过他们讲述事故的亲身经历、造成的后果及给家庭带来的 痛苦,使职工从中受到启发和教育。
三、责任分工及运行方式
(一) 对建矿以来发生的重伤以上人身事故和有典型教育意义的非人身事故, 由党群工作部进行精选和编写,形成事故案例教材,编成册下发到各区队。
(二) 由党群工作部负责制作事故案例图板,在井口走廊固定展出;由安培 中心负责设立安全教育展室或事故案例展览牌板,定期组织职工观展,接受教 育。
(三)对今后发生的重伤以上人身事故及 1 — 2级非人身事故,由安监处、 生产技术部负责在事故作出处理后 3日内向党群工作部提供事故资料;党群工 作部接到事故资料后,在 7日内编写出事故案例,并相应制作出电视录像在区 队播放;安培中心在接到事故案例后,10日内完成事故图板制作,陈列到案例教 育展室。
(四)党群工作部每年要至少组织四次较大型事故案例宣讲活动;每半年 制作一辑电视案例专题片,安
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