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【小学 文】小学四年 写景 作文 料 累（句子 +作文范文）写感受世界上有 多美好的景物 ;日出日落、春去春来、云 雪降、山海湖泊、名 古 迹、城 村落、街道庭院 ??哪一 不 得我 用 一般的 言去 歌呢？ ⒈写景要按方位 序 由近及 ;由 及近 ;由上而下 ;由下而上 ;由里到外 ;由外到里 ;或由中 到四周等等有次序地描写 ;要主次分明 ; 略得当。 ⒉ 可以按景物的 来写 如山、水、花、 ;瀑、石、峰、洞 ;亭、台、楼 等。要写出景物的光、色、味 ;既要写它的静 ;也要写它的 ; 可以写出它的 境气氛。 3、写景要有 写景 要有所取有所弃 ;抓住最能代表彼 彼地特征的景物加以描写 ;其它的景色 略写或不写。 片段 1.清晨 ;我走在上学的路上。晨光下 ; 地的落叶泛出金光。路 的菊花迎着 微 亭亭玉立 ;有黄的 ;白的 ;紫的 ;五彩 。 的柏 林仍然是一片深 色的 ; 充 生机。我好像 得秋天的空气更加新 ;真是秋高气爽 ;我的 的好 光来了！ 2.当我走出 舍的 候 ;夜色已 很 了。 天的星星 得格外明亮 ;它 不住地眨着眼睛 ;好像在 我微笑 ;又像在跟我 什么 ;我心情愉快地朝家里走去。 3.春天来了 ;天气 地暖和了。大地披上了 色的新装 ;地上 了嫩 的小草 ; 木也 出了嫩芽 ;花儿在春 的吹拂中展开了花瓣 ;燕子在天空一 一 快地叫着 ;仿佛在祝 春天的到来。 4.初夏季 ;各色野花都开了 ;有 的 ;有紫的 ;有粉的 ;有黄的 ;就像 在一 地毯上的 的斑点。成群的蜜蜂在花 中忙碌着 ;吸着花蕊 ;辛苦地 来 去。 1 / 4 5.秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子 ;沉甸甸的 ;把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的 ;像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来 ;像翩翩起舞的金色蝴蝶。 6.校园里的梧桐树的叶子都落光了 ;只剩下枝枝杈杈伸向天空 ;寒风一吹 ;颤颤 ;院子的水池也结了冰。下了早读课 ;太阳出来了 ;发出淡淡的光 ;好像害怕寒冷似的 ;躲得老远老远的 ;不肯把暖意给我们。 7.清晨 ;公园里空气清新 ;鲜红的太阳跳出了地平线 ;把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。花草散发出香气 ;绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕树 ;又是一派欣欣向荣的景象。一个无风的中午 ;天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严 ;照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气 ;仿佛划一根火柴就会点着。 8.夏夜的星空是多么的美丽啊！那些闪烁的星星是那么地平静安详 ;既像一只只明亮的眼睛 ;又像一盏盏亮晶晶的银灯 ;在看着我 ;照着我 ;使我产生了许许多多的遐想。 9.正当我们在天文台参观快要结束的时候 ;老天突然变了脸 ;一阵阵乌云压了下来 ;接着竟下起了霏霏细雨。老师催促我们快步下山。在下山时 ;我又注意到了佘山的绿。那密密的细雨 ;好像是给佘山洗了一次淋浴 ;满山遍野的树叶 ;被冲洗得翠绿闪亮 ;还挂满了晶莹的小水柱 ;这佘山雨中的绿 ;是闪光的绿 ;透明的绿 ;是迷人的绿 ;醉人的绿 .. 10.因为云块不断流动 ;天边的色彩也不断变幻 ;因为云块形状不断变化 ;天边也不断出现各种各样的形象 ;瞬间又消退：飞禽走兽啦 ;花草树木啦 ;古今人物啦 .. 好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔 ;在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。 11.晨风迎面吹来 ;像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草 ;在风中跳起了舞 ;一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰 ;吮吸了一颗颗清凉的朝露 ;便像小姑娘似的活跃了起来。朵朵白云如仙女一般 ;悠悠然飘过来。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着 ;好像在向太阳 ;向大地 ;向人们问好。早晨 ;这是多么美好的时刻！我的每一天 2 / 4 都是从 最美好的 刻开始的 ;大地上的一切也都是由 最美好的 刻开始 的 12.火 的太阳慢慢地西落了 ; 从我 上 ; 回到它 的小巢。一 明月从 方静悄悄地升上来。夜空中美 的星星 ;似乎在眨着眼睛 我 ：夜;来了！ 13. 村的夏夜 ;多么美好！那 天的星星 ;眨巴着亮晶晶的小眼睛 ;似乎也在静静地聆听着 ;聆听着老人 的故事、 女 的新 。那皎 的月光 ;撒向田野、村庄 ;伴着孩子 的嬉 ;伴着年 人的歌舞。那 的晚 ;送来了田野上稻谷的芳香 ;又送走了人 爽朗的笑声 .. 累范文 1.美 的小公园 我家 的小公园 ;是美 的小公园 ;它不光一个季 美 ;一年四季都很美。 春天 ; 木抽出新的枝叶 ;小草弟弟戴上又 又尖的帽子。公园里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子 等 的花儿争相开放 ;花匠叔叔 ;展 他 高超园林