小学毕业班迎考动员大会发言稿范本.docxVIP

小学毕业班迎考动员大会发言稿范本.docx

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. 小学毕业班迎考动员大会发言稿 老师们、同学们: 夏天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里, 紧张、繁忙而又孕育着期盼的六月即将到来,小学毕业会考的日子也日益临近。首先,我向奋战在这前线的老师和同学们说一声:你们辛苦了。 一、今天,我受学校委托在这里做一个有关于学习方法指导的发 言,我发言的题目是 《摆正心态、 树立信心、讲求方法,迎接挑战》。 说到学习方法,我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索, 或多或少都积累一些, 但是什么是最好的学习方法呢?很多同学都有 仔细去想过。其实,最好的学习方法,我说了不算,他说了也不算, 最有发言权的是你自己, 因为学习方法没有最好与最坏之分, 适合于 你的就是最好。因此,我今天的发言,只提供比较科学合理的方法, 并不要求大家按部就班,依葫芦画瓢,你可以根据自己的需要,从中 选择你认为对你有所帮助的。 同学们即将面临的是人生的第一次比较严肃的考试, 以后,随着年龄的增长你们还会经历中考、 高考,就职考试等等各种考试, 所以,我想请你们记下的一句话是: 合理的安排学习时间,保持良好的心态。有信心,有毅力。 现在的每一天, 同学几乎都是在书山题海中苦苦跋涉,很累,很苦。看到校园里各种精彩的活动,听到学弟学妹们轻松的欢笑声,想到起伏不定的成绩,你们或许会怅惘、焦虑、满怀不安,也许你还不时地会产生这样的错觉: 怎么越临近考试, 我好像有很多知识都没记住,于是开始急躁,感到无所适从。其实这很正常,所有的考生或多或少都有这种心理过程。但是,同学们,绝对不能让这种情绪时常干扰你正常的复习。 成功者之所以成功, 是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候,他能 让自信牢牢占据心灵的主要空间。在这样一个特殊的时段,我想提醒同学们,在学习上,大家要勤于做加法,要相 可编辑 . 信厚积定能薄发,功到自然成;在心态上,要善于 做减法,要知道多虑必然多扰,轻装才好上阵。 在学习上如何做加法? 首先,要合理安排好作息时间和调整好身心状态, 不要搞疲劳战术,每天以平常之心跨进教室,怀着收获之感进入梦乡。有科学研究表明,早晨是记忆的最佳时段,提倡早睡早起,充分利用早上的时间识记重点,下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。 然后,要像海绵吸水一样吸取知识。现在到了最后的复习阶段,纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花, 找不到方向。但是你一定要对基础知识你要全面的掌握, 对重要的知识点要灵活运用,对自己知根知底, 知道自己什么地方最为薄弱,只有这样你才有的放矢,更好的差缺补漏。 最后,适当调整学习方法,变幻复习方式,提高学习效率。具体方法有: 、开展限时比赛: 一分钟读读背背(字词、概念训练);五分钟抄默比赛(词语、 句子、概念训练);十分钟练笔比赛(片段、小作文、计算训练)。 、提倡分组竞赛: 形式可以是学生自由组合、 可以是学习小组形式, 也可以进行师 生分组进行。内容可以安排为朗读对抗赛、背诵大比拼,口头作文、 问题设计比赛、接力听写、表演猜词等等。组织者可以是老师,可以 是班委,还可以是小组长、每一个同学。 对于同学们来说扎实的基础和过硬的基本功来自于六年来知识 的积累,有些同学讲,老师刚才说放松,我们现在尽管放松就好了,我所讲的放松是有前提的, 如果你的基础还存在漏洞, 我建议你趁别 人休息的时候好好补一补吧!有句话不是这样说吗?——笨鸟先飞! 可编辑 . 不怕你笨,只怕你懒, 只要有恒心,有毅力,世上就没有学不会的 东西,这就是善学。 那什么是善学呢?古语有云: “温故而知新。 ”强调了复习的重 要作用。就我们最后的复习阶段来讲那叫善学。善学应该注意几点; 及时复习。人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过 一段时间就逐渐减慢。所以,必须要注意这个规律,及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西,可以先 复习当天所学的内容,复习 之后再做作业。还可以每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什 么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。 ? 分散复习。如果有 60 分钟的复习内容,是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。所以,不妨每次复习 40 分钟,中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好。 交叉复习 。当同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交 叉复习的方式, 即这 40 分钟复习语文, 休息后换成数学, 或者英语、科学、品社,再之后又以游戏或者活动代替学习,这样复习的好处是 不会产生厌倦心理。 4.多种方式复习。 灵活应变 。复习时,不能只抓住几本书或几道题不放,而是 要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。 如果发现某一部分的内容已掌握住了,就可以跳过这一段,复习下面的内容;如果你已经做了几道这

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