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- 2020-11-02 发布于湖北
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《认识键盘》
教学目标: 本节课内容主要是让学生在实践中熟悉键盘的分布,认识 8 个
基准键位,并在体验中掌握击键要领。同时,让学生养成良好
的坐姿习惯。
教学重点: 在认识 8 个基本键的基础上学会其它键的手指分工。
教学难点: 字符输入过程中敲键的要领。
课时安排: 1 课时
教学步骤:
一、导入新课
教师: “同学们,我们已经与计算机成为了好朋友,在前面的课程中
我们学习了计算机的组成,学习了鼠标的使用,同学们用小小鼠标指挥着
计算机做了一件又一件有趣的事情,大家说这是不是一件很好玩的事情?
计算机的本事大着呢!今天,老师请来了一位小朋友——小雷。我们一起
来看看小雷今天在做什么呢?” (教师播放小雷用键盘打字的 Flash 动画。)
师:小雷在做什么?(引领学生认真看画面,畅谈其所得。 )
师:小雷是用什么打字的呢?(引导学生认识键盘。
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