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班主任一周工作计划范文 2019
【导语】凡事预则立,不预则废。有计划,就等于明确
了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程。就不会出现
先射击后画靶子的情况,打到哪儿就算哪儿。以下是小编为
大家整理的《班主任一周工作计划范文 2019》,给大家作为
参考,欢迎阅读 !
【篇一】
1、班队活动:
每两周至少 1 次包含少先队活动应有程序的班队主题活
动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于
一次邀请校领导参加班队活动。 (有活动照片)
2、家长学校
①按时上交"联系卡":家访为主,其它方法为辅,教
师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期
至少 1 次,家长辅导材料每学期至少 2 次。
②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的
1
家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记
录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格) 、联系卡、
家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在
辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)
3、安全教育记录表
班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时
要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班
级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处
申报,经领导小组评审,评定为班级特色。
5、班级文化建设:
1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都"说话",形成班级良好的物质文
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化环境。
3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。
4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。
5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生"感激书籍,享受阅读"。
7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片,每月一期)
6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生
学籍档案。
3
7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录
8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于
2 篇)
9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)
10、班级工作计划、总结(学期、学年)
11、特殊学生档案
调查本班"留守子女"、"流动人口子女"、"单亲家
庭子女"、"残疾学生"、"问题学生"等特殊学生情况,
建立档案(包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉
情况、优秀作业、闪光点等) 。
12、学生教育管理(针对本班情况和时间安排,适当开
展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照
片、文字性等的材料)
【篇二】
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级共有 47 名学生,男生 20 人,女生 27 人,班干
部数: 10 人,大队长 1 人,中队长 1 人,学生的基本知识和
4
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基本技能较差, 体质健康, 卫生习惯不太好。 从整体上来说,
没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。
其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、
纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制
自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待
进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务
的顺利完成。
1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校
5
教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生
的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成
为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教
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