最新最全幼师德育能力大赛情景答辩题复习完整版.pdfVIP

桂城街道德育能力大赛情景答辩题 1、妈妈送明明上幼儿园，在妈妈离开时，因为没答应他的要求， 明明抓住妈妈的手不让妈妈走。 等妈妈离开后他就一屁股坐在地上一 动不动，并大声哭闹……老师蹲下来跟他讲道理他也不听， 只能硬把 他拉起来， 可谁知他冲老师喊到： “我不上幼儿园了，我讨厌你们！ ” 说完爬起身来就往外跑， 老师急速地追去拉住他， 可他还冲老师拳打 脚踢…… 问题：如果您是那位老师，您会怎样进行教育 2、某班，一个小朋友因为消化不良吐了一地，班上的老师看见 了立即黑起了脸，并骂起呕吐的小朋友来，边骂边说“臭死啦，吐也 不走远点” 。班上的孩子们也学着老师的样子一个个捂起了鼻子， 露 出厌烦的神情， 还有的在旁边叫起来 “臭死了”所以要开展德育工作 首先要提高教师的自身素质。 3．今天午饭吃南瓜大米饭，冬冬不喜欢吃。他用勺子在盘子里， 乱搞了一阵。 见同桌的晴晴吃得津津有味。 于是，冬冬 “呸”的一声， 将口水吐进盘子里， 然后把南瓜全倒到了晴晴的饭里。 这样的举动实 在是太令人费解、太胆大了。老师当时的火就一下子冒到了脑门 儿……立刻将狠狠地批评了一顿， 并要求他诚恳的在全班面前向大家 道歉，要他记住这样的举动是不对的， 可他不但没有道歉， 反而两手 叉腰， 眼睛怒怒地瞪着老师， 一脸不服气的样子， 真是一个名副其实 的“犟牛”。 问题: 面对这样的小“犟牛” , 您的教育策略是…… ? 4、情景材料：当今社会人们对传统节日的意识非常单薄。连小 朋友也不例外， 记得的只是圣诞节， 而对于春节、 国庆等我国的传统 节日没有一点认识。 问题：请根据以上材料设计一个关于大班的主题活动设计要求 （游戏） 5、小军是我班一位小男孩，喜欢听老师表扬的话，如果老师表 扬了他， 他就会觉得老师是喜欢他的， 老师对他很好， 他就会情绪愉 快的入园。而有一次他在幼儿园欺负了一位小女生， 把小女生弄哭了， 于是我找他谈话， 对他进行了批评教育。 没想到第二天他竟然不肯来 幼儿园了， 产生了厌学情绪， 告诉奶奶说是因为老师批评了他。 而奶 奶对他的这种做法也表示支持， 还打电话过来问我们是不是批评了他 的孙子。 6、如何对待孩子的“说谎”现象 情景材料： 5 岁的红红看见小朋友带的玩具非常喜欢，就趁别人 不注意的时候，放在了自己的兜里，后来老师在她兜里发现了玩具， 老师一再追问，她就是不承认是自己拿的，还说： “我也不知道是谁 放在我兜里的。” 7、孩子在交往过程中发生争吵，教师该怎么处理？ 情景材料： “哗啦”一声响，棋盘和棋子掉到了地上。彤彤和小 龙气呼呼地面对面站着。只听彤彤说： “你怎么这么不小心，把棋子 全撒到地上了。”小龙生气地说： “不是我弄的。”“是你！”“不是我！” 他们俩一直吵，谁也没有把地上的棋子捡起来。 8、面对这样的家庭教育，教师该怎么处理？ 情景材料：一天东东和芳芳为争玩具，东东打了芳芳，回家后 芳芳告诉爸爸。爸爸知道后，对芳芳说： “明天回幼儿园你也打一顿 东东。”第二天，芳芳一回幼儿园就打了东东一巴掌。东东脸都被打 肿了。 9、如何对待孩子不讲道理。 情景材料： 周一雯雯早上来幼儿园时发现自己没有穿园服， 她找 了找书包， 里面也没有书包， 于是她放声哭了起来。 老师走过来了解 情况后，对她说： “老师打电话