少先队活动课教案1汇编.docx

道南学校少先队活动课教案 年 月曰 活动主题 文明礼仪伴我行 活动目的 1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是学生必须遵守的日常行为规范。 2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、 使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好学生。 活动准备 搜集关于文明礼貌的知识和熟语 活动过程 1.文明礼貌用语你知道哪些 ？交流回答 待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。若求人，“请”字 先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”。 2文明礼貌关联哪些方面？抢答 说说你身边的不文明行为。小组讨论，代表发言 从我做起，文明礼貌与我同行 升旗降旗要站好， 高唱国歌要整齐！敬礼！ 自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！ 预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！ 校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏我不做！要记牢 天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！ 冋学之间要尊重！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！ 5.总结； 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了 基本的道德底线。不随地吐痰、不乱扔纸屑、整理好自己课桌上的学习用品、见老师和 客人用普通话主动问好、爱护花草树木和一切设施、服从老师管理和接受值勤学生的批 评劝阻、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明用语…… 文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在安小校园处处盛开。让 我们把学校建设成为人文浓郁的学园、活动健体的乐园、自然和谐的花园、亲切温馨的 家园，让每位教师成功，每位学生成才。 活动 效果 冋学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，相信在生活、学习中会不断 实践提升。给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你 快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给 你温馨的思念。人人都来争做文明使者，从自我做起，从身边的小事做起，讲文 明，用文明，真正成为 21世纪，文明的小主人.  道南学校少先队活动课教案 年 月曰 活动主题 珍视生命平安是福 活动目的 维持正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财物安全，促进学生身心 健康发展，让学生了解法律法规和方针政策，增强学生的安全防范意识， 提高自护自救能力。 活动准备 近期周边发生的不安全事件材料 活动过程 1、 对学生进行安全教育，并对安全教育活动进行动员。 2、 围绕“安全第一，平安是福”的主题及时出好黑板报。 3、 对当前的安全热点问题：如交通规则、校园安全等进行大讨论，以丰富多 彩的活动加强安全教育。 4、 组织我班班委会成员进行一次班级安全大检查，对学生学习、活动、生活 等方面进行全面细致的排查，做好检查记录，并限期更改。  活动 效果 学生从中学会自我管理，自我教育的作用。强化意识，明确责任， 真正是安全教育横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。讲安全，记 安全，紧紧围绕“珍爱生命，安全第一”学生做好“监督员”，学会自 我监督不安全行为，提高安全防范意识。 道南学校少先队活动课教案 年 月曰 活动主题 伸出我的手，献出我的爱 活动目的 教育学生对身边的残疾人，不歧视，不讥笑，把他们当成自己的 兄弟姐妹，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地温 暖他们孤寂的心灵；对班上的特殊学生多照顾、关照、帮助。 活动准备 残疾人用具（道具） 活动过程 1、 了解什么叫残疾？ 2、 体验残疾人的生活？ 3、 对于你身边的残疾人，你准备从哪些方面给予帮助 ？  活动 效果 通过此项活动，少先队员们对关心、帮助残疾人的意义有了更深的体会， 今后定会落实到行动中，渗透在生活中，学会用“爱”感化、感染人； 并为社会播种更广博的爱。