《我和祖父的园子》第二课时教案.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 《我和祖父的园子》第二课时教案 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感受 “我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，体会祖 父的爱，初步感悟园子的精神意义。 3、感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙之美，产生阅读作品的愿望。 二、教学过程： （一）复习导入 齐读课题。 同学们，通过上节课的学习我们从第二自然段中知道了这是一个怎样的园 子？我和祖父一天里在园子里都做些什么呢？（我和祖父在园子里栽花、拔 草、种菜、铲地、浇菜等。） （二）趣事体乐 1、祖父在园子里劳作，我在园子里也在劳动吗？ 从文中找出关于我在园子里的描写，找出你最