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- 2020-11-03 发布于湖北
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《国旗国旗真美丽》教学反思
我讲了《国旗国旗真美丽》这一课,上这课时我主要围绕爱祖国这
一主题,通过观看国旗的图片,欣赏国歌,了解国歌的作曲者聂耳、作词
田汉,让学生懂得了国旗是一个国家的标志和象征,我国的国旗是五星红
旗,知道她的设计者是曾联松,国旗她由红色作底,四颗金黄色的小星围
绕着一颗大星,大五角星代表了我们伟大的中国共产党,四颗小的五角星
代表全国各族人民紧紧团结在中国共产党的周围。在教学环节的设计上:
1、学生扮演不同角色的人群,可以使本来比较严肃的话题,通过学生自
己的表演能够变得轻松一些,同时可以增加学生学习兴趣; 2 、让学生自
己创编舞蹈动作,可以充分发挥学生的想象力和创造力,同时又能培养学
生与集体间的团队合作精神; 3、师生共同制作国旗,通过学生自己实际
活动参与,可以培养学生自己实际动手能力,也能够增强合作意识。
让音乐课堂真正的体现快乐、自主的教学原则,让学生在音乐的天
空下自由、快乐、无忧、自主的翱翔,我认为这节课学生学得很愉快,学
生对情境教学法非常感兴趣。
当然,本节课还存在着不足,在学生独立观察国旗后让学生说一说
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