物理人教版八年级上册2.2声音的特性教案.pdfVIP

2 、声音的特性 教学目标 一、知识与技能 l．了解声音的特性． 2 ．知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟 发声体的振幅有关 3 ．不同发声体发出乐音的音色不同． 二、过程与方法 通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”进一步了解 和学习物理学研究问题的方法． 三、情感态度与价值观 体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，更加热爱世界，热爱科学 教学重点 1．能对生活中音乐的三个特性进行辨别． 2 ．音调、响度、音色的概念及其相关因素． 教学难点 探究决定音调、响度的因素． 教学方法 探究法、演示法． 教具准备 钢尺 (若干 )、示波器、音叉、乒乓球 (系有细绳 ) 、铁支架、口琴、笛子、小 提琴、录音磁带、录音机． 课时安排 1 课时 导入新课 师生活中我们接触到的声音各种各样， 千差万别． 其中有许多声音让我们感 到悦耳、动听·例如：音叉发出的声音、 人歌唱的声