- 2
- 0
- 约2.87千字
- 约 10页
- 2020-11-02 发布于福建
- 举报
2.4 有理数的加法 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第二章 有理数及其运算 第1课时 有理数的加法法则 * 精品PPT·借鉴参考 学习目标 1.了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性. 2.能运用该法则准确进行有理数的加法运算.(重点) 3.经历探索有理数加法法则的过程,理解并掌握有理数加法的法则.(难点) * 精品PPT·借鉴参考 我是火炬手 演示1 +1 -1 (+1) +(-1)= 0 动物王国举办奥运会,蚂蚁当火炬手,它第一次从数轴上的原点上向正方向跑一个单位,接着向负方向跑一个单位.蚂蚁经过两次运动后在哪里?如何列算式? 导入新课 情境引入 * 精品PPT·借鉴参考 8+(-8),(-3.5)+(+3.5)这两个算式的结果是多少呢?如何用上面的例子来解释? 讲授新课 有理数的加法法则 一 合作探究 * 精品PPT·借鉴参考 我会解释 (+8) +(-8)= 8 -8 0 +8 -8 演 示 2 * 精品PPT·借鉴参考 我会解释 (-3.5) +(+3.5)= 3.5 -3.5 0 -3.5 +3.5 演 示 3 * 精品PPT·借鉴参考 (+1) +(-1)=0 8+(-8)=0 (-3.5)+(+3.5)=0 问题:观察上面算式中各个加数的特征及结果,你有什么发现? *
原创力文档

文档评论(0)