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明天要远足教学设计第二课时教学内容明天要远足知识与技能会认个生子认识个偏旁目教学目标过程与方法能够有感情地朗读课文充分发挥学生的想象力情感态度与价值观激发学生的识字兴趣培养学生的识字能力为以后能够自主识字打卜基础教学重点识字写字朗读课文教学难点会写生字教学方法讲授法教学准备课件教学过程设计含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图教学过程一复习引入温故知新上节课我们了解了明天要远足这首小儿歌的主要内容并学习了儿歌的第一小节让我们先复习一下上节课学习的生字出示生字卡片指名认读睡那海真老师吗小作者除
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《明天要远足》教学设计
第二课时
教学内容
《明天要远足》
知识与技能： 会认11个生子，认识1个偏旁 目。 I
教学 目标
过程与方法：能够有感情地朗读课文，充分发挥学生的想象力。 I
情感、态度与价值观：激发学生的识字兴趣，培养学生的识字能力，为以后 能够自主识字打卜基础。
教学重点
识字、写字、朗读课文。
教学难点
会写生字。 ∩
教学方法
讲授法
教学准备
课件
教学过程设计(含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图)
教学过程
一、 复习引入，温故知新
1?上节课我们了解了《明天要远足》这首小儿歌的主要内容，并学习了儿
歌的第一小节。让我们先复习
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