秋季版一年级语文上册彩虹桥3湘教版.ppt

口语交际 彩虹桥;学习目标：;插上想象的翅膀： 1.图上有谁，在干什么？ 2.他们在想些什么，说些什么？ ;交际指导: 1、认真看图，说说彩虹是什么形状的，什么时候能看到彩虹桥。 2、你见过彩虹吗？什么颜色的？你看到彩虹时的心情怎样？ 3、画出你心目中最漂亮的彩虹桥。;彩虹;彩虹有哪几种颜色，它是怎样形成的？;词语理解;练习说话;知识拓展; 彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。 彩虹其实并非出现在半空中的特定位置。它是观察者看见的一种光学现象，彩虹看起来的所在位置，会随著观察者而改变。当观察者看到彩虹时，它的位置必定是在太阳的相反方向。彩虹的拱以内的中央，其实是被水滴反射，放大了的太阳影像。所以彩虹以内的天空比彩虹以外的要亮。彩虹拱形的正中心位置，刚好是观察者头部阴影的方向，虹的本身则在观察者头部的影子与眼睛一线以上40°至42°的位置。因此当太阳在空中高于42度时，彩虹的位置将在地平线以下而看不见。这亦是为什么彩虹很少在中午出现的原因。 彩虹由一端至另一端，横跨84°。以一般的35mm照相机，需要焦距为19mm以下的广角镜头才可以用单格把整条彩虹拍下。倘若在飞机上，会看见彩虹是原整的圆形而不