部编版七年级语文上册第四单元第十四课《走一步，再走一步》基础练习.docVIP

《走一步，再走一步》基础练习 一、基础巩固 1.给句中画线的字注音或根据拼音写汉字。 (1)盛夏的北京，一走上街头，就能感觉一股zhuó（ ）人的热浪扑鼻而来。 (2)我往下看，感到阵阵晕（ ）眩。 (3)“我们走吧！”有人附和（ ）着。 (4)扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽yē（ ）了一下。 (5)上面长着参（ ）差（ ）不齐的矮树丛和臭椿树苗。 考查目的：课文中涉及重点字词的读音识记和书写。 答案：灼；yùn；hè；噎；cēn；cī。 2.下面各句中都有一个错别字，请在这个字下面划横线，并在括号内写出正确的字。 (1)我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳动。（ ） (2)当我感到惊慌失错时，我都能轻松应对。（ ） 考查目的：字形的辨析。 答案：(1)砰砰──怦怦；(2)错──措。 3.解释下列加线词语的意思。 (1)“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说到，其他的则哄堂大笑。 (2)我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。 考查目的：词义的理解。 答案：(1)形容众人一起大笑的样子。 (2)神志不清，精神不集中。 4.以下句子中属于描写人物内心活动的一项是（ ） A.我缓慢地爬着，尽可能贴紧里侧，紧紧地扒住岩石的表面。 B.“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。 C.暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。 D.我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。 考查目的：心理描写的辨析。 答案：D。 解析：A.动作描写；B.语言描写；C.环境描写；D.心理描写。