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- 2020-11-04 发布于天津
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教学设计月日课题探究种子萌发的条件课时一课时课型新授教学目标知识目标明确种子萌发的环能力目标通过设计实施对照实验的方法和操作过程情感目标参与种子萌发的探意识增强学生接近大自然的境条件探究种子萌发的条件的实验尝试设计培养兴趣和能力究活动培养珍爱生命的情感增强合作机会和能力重点难点教学重点设计对照实验进行有效探究体验科学研究和自主学习的过程教学难点多变量的探究实验方案的设计是本课的难点教学措施本节课是一个多变量的探究实验设计课对于初一的学生来说刚刚接触探究活动能够初步掌握一个变量的探究实验方案的设计
教学设计
2 月 20 日
课题
探究种子萌发的条件
课时
一课时
课型
新授
教学
目标
知识目标:明确种子萌发的环: 能力目标:通过设计、实施“; 对照实验的方法和操作过程,: 情感目标:参与种子萌发的探 意识。增强学生接近大自然的2
境条件
探究种子萌发的条件”的实验,尝试设计
培养兴趣和能力
究活动,培养珍爱生命的情感,增强合作 机会和能力。
重点
难点
教学重点:设计对照实验,进行有效探究,体验科学研究和自主学习的 过程
教学难点:多变量的探究实验方案的设计是本课的难点
教学
措施
本节课是一个多变量的探究实验设计课,对于初一的学生来说,刚刚接 触探究活动,能够初步掌握一个变量的探究
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